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文檔簡介
1、人教版語文五年級上冊配套練習冊參考答案人教版語文五年級上冊配套練習冊參考答案1竊讀記竊讀記我會找我會找胸胖膽腫胎胭胳膊窗窺窟窩室穿突簾我會寫我會寫充足飯碗屋檐書柜知趣我會比我會比略我會判斷我會判斷1.2.√3.我會讀我會讀(一)1.踮腋喲2.動作:跨踮擠急切地尋找急忙打開書貪婪地讀著心理活動:暗喜沒關系我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!體會:書店里的顧客很多,“我”對讀書的如饑似渴。“我”在閱讀中感受著書籍所帶來的智慧與快樂,卻時刻
2、害怕被店員或老板發(fā)現(xiàn)而受到訓斥和驅趕,交織在一起,形成一種復雜的、難以言說的感受。3.比喻,寫出了“我”強烈的求知欲,對讀書的渴望。4.作者被書中世界的吸引與沉迷,書外世界的擔憂與緊張,快樂與懼怕交織在一起,這也正是竊讀的滋味。(二)1.“高爾基沒辦法,只好到月亮下看書或者爬到神龕底下的凳子上,借著長明燈的光去讀書。”“他在燈下看書入了迷,忘記給火爐上的茶壺加水,等到發(fā)現(xiàn)時那個茶壺已經(jīng)燒壞了?!薄爸灰饝屛铱磿揖筒惶岢隹馗?。”2
3、.略3.愛讀書的高爾基4.C2小苗與大樹的對話小苗與大樹的對話我會認我會認hǔllnpnggunxi我會填我會填綠葉綠林旺盛盛飯傳記傳說我會說我會說1.中西貫通古今貫通文理貫通理解略2.略我會讀我會讀1.(1)到處都是,形容及其常見。(2)比喻事物不受限制地流行。2.略3.略4略3走遍天下書為侶走遍天下書為侶我會寫我會寫盒子娛樂某種零用錢我會比我會比略我會填我會填1.Lling雨五①2.Ssong讠②我會選1.作2.坐3.座4.座我會讀
4、(一)1.一遍又一遍思考編下去一些片段為什么喜歡它們其他部分列個單子想象2.動腦思考,編故事,回頭欣賞優(yōu)美片段。然后,讀其他部門,列單子,想象作者的生活經(jīng)歷。(二)1.毅力生活風光大海艱難貨物2.比喻把書看成非凡的戰(zhàn)艦,把書看成神奇的車騎。3.書可以把我們帶到浩瀚的天地,也可以帶我們領略人世的真諦,它可以讓窮人變成精神上的富人,而且它還裝載了人類靈魂中全部的美麗。所以書是神奇的,我們要熱愛讀書!4我的“長生果”我的“長生果”我會填我會填
5、流光溢彩悲慘寬大沉甸甸清冷藍色花……細如愁“—《浣溪沙》我會讀我會讀(一)1.畫去:chnyuygū2.不管……不管……無論……總要……造句略。3.第一層:贊美梅花那種不怕嚴寒,不怕“風欺雪壓“的品格。第二層:我們中華民族具有梅花那種”頂天立地,不肯低頭折節(jié)”的精神;第三層:對外孫女的勉勵,希望她學習梅花的品格。4.從“他們不管”到“不肯低頭折節(jié)”。5.略。(二)1.偶然稀奇批評愛戀2.(1)形容形象高大,氣概雄偉豪邁。(2)相當有名望
6、。3.略4.略。7桂花雨我會選我會選1.只要……就……2.無論……都……3.如果……就……我會填我會填1.①2.②我會改我會改1.去掉“的夏天”2.去掉“的下一次”或改為“我知道了下一次會議的內(nèi)容和時間”。3.“過一會兒”或“馬上”保留一個。我會讀我會讀(一)1.chngshnchn2.捕蜻蜓(二)1.李白靜夜思獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親今夜明月人盡望,不知秋思落誰家2.yliǎoyǔjiānjiāf3.不老的鄉(xiāng)愁啊,一篇小文道不清
7、、寫不完。4.從這個句子我們可以看出:雖然作者離開故鄉(xiāng)多年,但故鄉(xiāng)的一切都在心底,并未走遠。作者愛家鄉(xiāng)、思家鄉(xiāng)之情躍然紙上。5.月亮、風箏、美酒等。8小橋流水人家我會寫我會寫婀娜干涸點綴舞姿潮濕螃蟹舒服潺潺我會填我會填清澈見底涼爽柳枝婀娜悅耳波紋我會仿我會仿守口如瓶守株待兔守正不阿日久天長日理萬機日積月累為了防御外來的侵害,臨近的村落協(xié)同看守瞭望,遇襲互相幫助。我會讀我會讀1.,,。、,,,“”。2.家鄉(xiāng)的橋大多是石橋,造型卻千姿百態(tài)。
8、家鄉(xiāng)小橋的名稱也美極了。3.②4.這篇短文表達了作者熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。第二單元綜合練習第二單元綜合練習一、幽芳靈魂梳理衰老大抵唯獨漂泊稀罕二、略三、1.鑒賞2.觀賞3.欣賞。四、1.悠悠切切2.梅花發(fā)天涯3.明月他鄉(xiāng)4.月是故鄉(xiāng)明五、1.略2.小溪環(huán)繞著村莊。3.老人平日里梳理得整整齊齊的銀發(fā)被赤道吹來的風繚亂了。赤道吹來的風把老人平日里梳理得整整齊齊的銀發(fā)繚亂了。六、1.郵票船票墳墓海峽2.小時候長大后后來現(xiàn)在3.(2)成年后,告別
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