初中物理中考復習力和運動關系

1、力與運動關系力與運動關系一、知識點1力是物體間的相互作用，單位為牛頓（N）。2力的作用效果：改變物體的形狀、改變物體的運動狀態(tài)。3力的作用效果與力的大小，方向，作用點三個要素有關。4測量力的大小的工具叫測力計。在彈性限度內(nèi)，彈簧伸長的長度與彈簧受到的拉力成正比。利用這一原理制成的測力計叫做彈簧測力計。5重力是由于地球的吸引而使物體受到的力。6地球上的物體受到的重力為G=mg。7滑動摩擦力的影響因素：壓力與接觸面的粗糙程度。8牛頓第一定律

2、：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。9慣性是指一切物體都具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)。慣性是一種性質(zhì)，不是一種力。10力不是維持物體運動的原因，力是改變物體運動的原因。11同一直線上的二力合成：同向求和，方向同二力；異向求差，方向同大力。12二力平衡：同體、共線、反向、等值。二、例題精講【例1】★（2014?蘇州）體育活動中蘊含很多物理知識，下列相關說法中正確的是（）A用力扣殺排球時手感到疼痛，說明力的作

3、用是相互的B足球被踢出后仍能繼續(xù)運動，是因為受到慣性力作用C乒乓球被扣殺后飛向?qū)Ψ?，說明力可以維持物體運動D鉛球落地后將地面砸了個坑，說明鉛球受力發(fā)生了形變考點：力作用的相互性；力的作用效果；慣性；力與運動的關系專題：運動和力分析：（1）物體間力的作用是相互的，一個物體對另一個物體施力的同時，也受到另一個物體對它的作用力，所以，一個物體既是施力物體，同時也是受力物體（2）物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)稱之為慣性；（3）力是改變物體運動狀

4、態(tài)的原因（4）力的作用效果有兩個：一是力能改變物體的形狀，二是力能改變物體的運動狀態(tài)；運動狀態(tài)的改變包括運動快慢（速度大小）和運動方向的改變解答：解：A、用手擊排球，手對球施加力，排球飛走了；同時手感到疼，說明排球?qū)κ忠彩┘恿肆Γ@個現(xiàn)象表明：物體間力的作用是相互的故A正確；分析：牛頓第一定律的內(nèi)容：一切物體在沒有受到任何力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)慣性：物體總有保持原有運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，這種性質(zhì)叫做慣性一切物體都有慣

5、性是改變物體運動狀態(tài)的原因解答：解：飛船內(nèi)部物體在失重（相當于物體不受重力）情況，第一次實驗時，將小球偏離豎直位置后放手，小球不受任何外力，根據(jù)牛頓第一運動定律，小球處于靜止狀態(tài)，故甲圖正確；第二次實驗時，將小球偏離豎直位置后，在放手時對小球施加一個垂直于懸線的力，由于慣性，小球繼續(xù)保持勻速直線運動狀態(tài)，又因為受到細線的拉力作用，所以小球做勻速圓周運動，故丁圖正確；故選：B【例4】★（2014?樂山）如圖所示，水平公路上行駛的汽車中，有

6、一豎直懸掛的拉手突然向后擺，以下說法正確的是（）A汽車做勻速運動B汽車突然減速運動C汽車突然加速運動D汽車的運動不能確定考點：慣性專題：運動和力分析：慣性是指物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)解答：解：車上懸掛的拉手開始隨車一起向前運動，當汽車突然加速運動時，懸掛的拉手由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)，所以會向后傾故選C【例5】★甲、乙、丙三位同學用同一個拉力器比試臂力，結(jié)果每個人都能把手臂撐直，則下列說法中正確的是（）A甲乙丙所用拉力一樣大B