劍橋英語一級(下冊)教學(xué)計劃000

1、劍橋英語一級（下冊）教學(xué)計劃劍橋英語一級（下冊）教學(xué)計劃一、教材分析《劍橋少兒英語（一級上）》是少兒學(xué)習(xí)英語的啟蒙教材，教材圖文并茂，在內(nèi)容和形式上遵循了少兒的認知能力和心理特征，符合劍橋少兒英語大綱的教學(xué)要求，具有“活潑、有趣、輕松、連續(xù)”等特點。本冊教材共18單元，縱觀教材，其主要特點有：1、教材重點突出，內(nèi)容靈活多樣，題材貼近兒童生活插圖生動活潑、富有情趣。2、采用循環(huán)式編排方式，較好地體現(xiàn)了“由淺入深、由易到難、循序漸進，逐步擴

2、展、點面結(jié)合、不斷復(fù)現(xiàn)”等原則。3、強調(diào)對兒童進行聽和說的練習(xí)，通過玩、唱、表演等活動使兒童在愉快中進行學(xué)習(xí)。4、按“功能——結(jié)構(gòu)”體系編寫。既吸收了國外教材注重交際、情景真實的優(yōu)點，又發(fā)揚了國內(nèi)教材結(jié)構(gòu)清晰、系統(tǒng)性強的長處，以利于兒童在掌握語言基本結(jié)構(gòu)的同時獲得聽、說、讀、寫的基本技能。二、班級情況本次培訓(xùn)共有2個班，班級學(xué)風(fēng)端正，學(xué)生對學(xué)習(xí)英語的興趣和熱情較高。學(xué)生多為8—12歲的兒童，具有模仿力強，記憶力好等特點，對學(xué)習(xí)劍橋少兒英

3、語已有一定的基礎(chǔ)。當(dāng)然，在學(xué)生中還存在部分學(xué)生語言形象思維發(fā)展緩慢等現(xiàn)象，在今后學(xué)習(xí)中還有待于進一步提高。三、教學(xué)目的及要求1、通過看、聽、說、玩、唱等活動創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！?】Unit2DrinksfruitplntstimenamesfoodfamilybodysptsschoolthingsnumberscoloursanimalsfarmbeachstationWhatarezooa

4、nimalsYoucanfindoutaboutwaterinbook6underw.whocansayallthewdsgoallthewayupYoucanfindoutaboutwaterinbook6underw.句型的學(xué)習(xí)本單元相關(guān)句型字母組合ea的讀音【4】Unit2復(fù)習(xí)上次課所學(xué)相關(guān)短語句型完成課本相關(guān)練習(xí)【5】Unit3Menuricebreadburgercakefishchickeneggchipsfriessaus

5、ageicecreampumpkinchocolateonionnoodlescoffeejuicecookiepizzaWhatwouldyoulikesirCanIhavetwoburgers’pleaseLer’sbuyfivechips.Noproblem!CanIhaveapplespearsComeon!I’mhungrynow.Helpyourselfplease!It’smyfavourite.Anyideaspumpk

6、insausageonion等的認讀談?wù)撌称返南嚓P(guān)句型及短語食品的名稱完成課本相關(guān)練習(xí)【6】U1U3復(fù)習(xí)前三個單元的相關(guān)重難點單詞短語及句型【7】Unit4OldyounghappysadshtlongbigsmalltallshtquickslowsrylatechineseenglishquestionexercisePleasewkingroupsnow.what’shedoingIamsryI’mlate.That’sok.do

7、n’tbelatenexttime.CanIaskyouaquestionmayIcomeinexcusemewhat’stheenglishchinesef….現(xiàn)在進行時的用法本單元常見的形容詞的用法字母組合er的讀音相關(guān)句型【8】Unit4復(fù)習(xí)上次課所學(xué)相關(guān)短語句型完成課本相關(guān)練習(xí)【9】Uint5ActbendclapdrinkeatflygethideironmovepaintqueuereadsleeptouchPleaselo