企業(yè)文化團(tuán)隊(duì)與領(lǐng)導(dǎo)力體驗(yàn)活動(dòng)

1、團(tuán)隊(duì)與領(lǐng)導(dǎo)力 體驗(yàn)活動(dòng),什么是團(tuán)隊(duì)？團(tuán)隊(duì)是指一些才能互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)和諧能夠產(chǎn)生協(xié)同作用的人員的合理組合,對(duì)一個(gè)共同目的、績(jī)效目標(biāo)及方法做出承諾并彼此負(fù)責(zé)。 (不僅僅是幾名“最優(yōu)秀”的人的簡(jiǎn)單集合）,為什么全是頂級(jí)優(yōu)秀球員的團(tuán)隊(duì)很難獲得冠軍？,,默契報(bào)數(shù),先執(zhí)行起來(lái),選團(tuán)長(zhǎng)定團(tuán)名定團(tuán)呼團(tuán)隊(duì)圖標(biāo)設(shè)計(jì)例如：團(tuán)名：野狼團(tuán)；口號(hào)：野狼野狼pk之王；由團(tuán)長(zhǎng)介紹組名的意義，帶領(lǐng)團(tuán)員喊口號(hào)團(tuán)長(zhǎng)自罰承諾例如：做俯臥撐100個(gè)，上下蹲1

2、00個(gè)等等,團(tuán)隊(duì)活動(dòng)得分的來(lái)源： （1）回答講師的提問(wèn)，根據(jù)情況加1-3分； （2）團(tuán)隊(duì)討論活動(dòng)，根據(jù)投票情況加分； （3）團(tuán)隊(duì)游戲活動(dòng)，根據(jù)情況，加10-30分。各團(tuán)隊(duì)推選宣講代表，每個(gè)人都必須發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)力，積極主動(dòng)的投入研討，如果活動(dòng)完成，有x人未參加宣講，則總分扣除：2x分；評(píng)選采用團(tuán)隊(duì)投票的方式，各團(tuán)隊(duì)不能投自己組的票；投票時(shí)，需要說(shuō)明理由；每次獲得票數(shù)最多組，可得積分10分，其他各組計(jì)5分；表現(xiàn)積極、

3、突出的個(gè)人可以得到1-2分的加分，加分計(jì)入所在組的積分,游戲規(guī)則,雖然一個(gè)團(tuán)隊(duì)在發(fā)展、壯大、成熟的過(guò)程總會(huì)有一些不同的階段。但是每個(gè)階段領(lǐng)導(dǎo)力都發(fā)揮著不可替代的作用。,團(tuán)隊(duì)畫(huà)像,,請(qǐng)每個(gè)團(tuán)隊(duì)分別花20分鐘的時(shí)間畫(huà)一幅畫(huà)。通過(guò)這幅畫(huà)每個(gè)團(tuán)隊(duì)融入了團(tuán)隊(duì)的哪些因素。20分鐘過(guò)后，每個(gè)團(tuán)隊(duì)派出一名代表解說(shuō)畫(huà)的意義，以及包含哪些團(tuán)隊(duì)的因素。,輔導(dǎo)員、講師綜合打分：根據(jù)宣講內(nèi)容和公司文化的吻合情況，以及宣講內(nèi)容是否深刻，演講者的演講

4、技巧水平，綜合打分。分?jǐn)?shù)浮動(dòng)范圍：5-15分。,閱讀以下兩個(gè)故事結(jié)合公司文化做出分析 有一個(gè)牙科醫(yī)生，第一次給病人拔牙，心情非常緊張，他剛把牙齒拔下來(lái)，不料手發(fā)抖，牙齒掉進(jìn)了病人的喉嚨。“非常抱歉。”醫(yī)生說(shuō)，“你的病已經(jīng)不屬于我的職責(zé)范圍，你找喉科的醫(yī)生去吧?！焙砜漆t(yī)生檢查過(guò)后，說(shuō)：“牙齒落到胃里去了。你找胃病專(zhuān)家吧?！?胃病專(zhuān)家給病人檢查之后說(shuō)：“牙齒落到腸子里去了，你找腸科教授吧。” 最后，病

5、人屁股朝天地出現(xiàn)在肛門(mén)科室，醫(yī)生用內(nèi)窺鏡一看，吃驚地叫道：“天呀，你的屁股里怎么長(zhǎng)了顆牙齒？快找牙科醫(yī)生去吧。”,某公司由于公司搬遷，從新公司到老公司要鋪一條電纜。電纜價(jià)值20萬(wàn)，在電纜鋪設(shè)快要結(jié)束的時(shí)候。碰到一個(gè)技術(shù)問(wèn)題，需要在電纜出剪切，但是剪切的地方如果有所偏差會(huì)導(dǎo)致整條電纜癱瘓無(wú)法使用。電纜工人于是請(qǐng)示組長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？組長(zhǎng)也沒(méi)有辦法決定，于是問(wèn)廠(chǎng)長(zhǎng)，廠(chǎng)長(zhǎng)依然沒(méi)有辦法決定，于是問(wèn)董事長(zhǎng)。董事長(zhǎng)是個(gè)急性子，于是告訴電纜工

6、人往哪里裁剪，結(jié)果有所偏差，導(dǎo)致價(jià)值20萬(wàn)的電纜無(wú)法使用。請(qǐng)問(wèn)如果你是董事長(zhǎng)的話(huà)你如何看待這件事情，你會(huì)如何處理？,,花15分鐘討論：從兩則故事給我們帶來(lái)的體會(huì)，結(jié)合公司企業(yè)文化給出解答,,職責(zé)不可能完全的制定的完美，職責(zé)會(huì)有邊界。但是我們是不是聽(tīng)到這樣的話(huà)：這不是我的職責(zé)范圍內(nèi)的事情？職責(zé)不等于結(jié)果！,每個(gè)人都必須具備領(lǐng)導(dǎo)力，如果你是那位董事長(zhǎng)，請(qǐng)問(wèn)你會(huì)提拔像電纜工人那樣的員工嗎？員工如果不對(duì)自己的工作負(fù)責(zé) ，請(qǐng)問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)如

7、何放心把更加重要的任務(wù)交給他？,,兩組題目根據(jù)參考答案打分：第一組題目：第一名20分、第二名15分、第三名10分、第四名5分。第二組題目：第一名20分、第二名15分、第三名10分、第四名5分。,,生存訓(xùn)練：1：培訓(xùn)者將場(chǎng)景描述給大家，然后告訴大家，現(xiàn)在我們的任務(wù)就是判斷出這15件物品的重要次序，以便利用這些物品逃出去。2：25分鐘后，大家將自己的答案以及理由說(shuō)出來(lái)，培訓(xùn)者和大家將會(huì)對(duì)其進(jìn)行評(píng)分。,隨著團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，團(tuán)隊(duì)

8、成員開(kāi)始進(jìn)一步的提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力，養(yǎng)成一些好習(xí)慣，所以首先要清晰哪些是好習(xí)慣和壞習(xí)慣。(好習(xí)慣和壞習(xí)慣是相對(duì)的),,,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),團(tuán)長(zhǎng)兌現(xiàn)自罰承諾,團(tuán)長(zhǎng)改進(jìn)措施,團(tuán)隊(duì)互賴(lài),用盡快的時(shí)間排成依靠在隊(duì)友身上的形狀，團(tuán)長(zhǎng)脫離隊(duì)伍，兩個(gè)團(tuán)隊(duì)拼湊成一個(gè)團(tuán)隊(duì)。,獲勝的兩個(gè)團(tuán)隊(duì)加20分。,,隨著團(tuán)隊(duì)的規(guī)范起來(lái)，不僅僅需要團(tuán)隊(duì)成員的溝通順暢起來(lái)，團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)急的能力有所加強(qiáng)。這時(shí)對(duì)于成員的要求就更高了，需要成員具備風(fēng)險(xiǎn)控制的能力。,,美國(guó)史

9、卡魯鋼鐵公司的總裁查魯斯，原來(lái)也是一個(gè)不會(huì)舍棄、只知道追求面面俱到的人，許多事情常常半途而廢。他感到非常煩惱，便向效率研究專(zhuān)家艾貝·李請(qǐng)教解決此問(wèn)題的辦法。,花15分鐘的時(shí)間討論：如果你是艾伊貝·李，你會(huì)給查魯斯什么意見(jiàn)？,,每答對(duì)一條加10分！,一個(gè)值2.5萬(wàn)美元的點(diǎn)子,1．不要想把所有事情都做完； 2．手邊的事情并不一定是最重要的事情； 3．每天晚上寫(xiě)出你明天必須做的事情，按照事情的重要性排列； 4．第二

10、天先做最重要的事情，不必去顧及其他事情。第一件事做完后，再做第二件，依此類(lèi)推。 5．到了晚上，如果你列出的事情沒(méi)有做完也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槟阋呀?jīng)把最重要的事情都做完了，剩下的事情明天再做。 最后，艾伊貝·李說(shuō)："每天重復(fù)這么做，如果感覺(jué)效果超出你的想象，就可以指導(dǎo)手下照著做。在做到你認(rèn)為滿(mǎn)意時(shí)，只要付給我一張你認(rèn)為相等價(jià)值的支票即可。" 查魯斯開(kāi)給艾伊貝·李得一張價(jià)值2.5

11、萬(wàn)美元的支票。,春秋時(shí)期，自從扁鵲見(jiàn)桓公望而知病的故事傳開(kāi)以后，他的醫(yī)名也就響遍了列國(guó)。有一天，魏文王詢(xún)問(wèn)扁鵲說(shuō)：“你們家兄弟三個(gè)都從醫(yī)，都精于醫(yī)道，但是到底誰(shuí)的醫(yī)術(shù)最好呢？” 扁鵲回答說(shuō)：“長(zhǎng)兄最好，中兄次之，只有我是兄弟三個(gè)中最差的一個(gè)?！?文王驚訝地問(wèn)：“那為什么你卻是你家三兄弟中最出名的一個(gè)？” 扁鵲回答說(shuō)：“我的長(zhǎng)兄治病，是治療在病情未發(fā)作之前，由于一般的人都不知道他能夠觀(guān)疾病于未起之先，及時(shí)將疾病的本因清除，默默地積累玄德于

12、無(wú)形之間。所以他的醫(yī)術(shù)是別人無(wú)法知曉的，他的名氣也就無(wú)法傳播開(kāi)來(lái)，只有我們家里的人知道他的這些本領(lǐng)。 而我的中兄的醫(yī)術(shù)和治療，是最擅長(zhǎng)于治療患者的病情初起之時(shí)，及時(shí)將疾病清除于未禍之先。一般的人都以為他只能治療一些輕微的小毛病。所以他的名氣只是在本鄉(xiāng)小范圍內(nèi)傳播。 但是，我治療的疾病病例，大都是治療于患者病情嚴(yán)重之時(shí)。一般的人都看到我在病人經(jīng)脈上扎針或放血，在皮膚上敷藥或者動(dòng)手術(shù)，操作過(guò)程能夠眼見(jiàn)目睹。所以大家都以為我的醫(yī)術(shù)非常高明，名

13、氣也就傳遍了全國(guó)。,合理配置時(shí)間，選擇最重要的猴子,創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示，再次展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)采?；?5分鐘時(shí)間思考團(tuán)隊(duì)風(fēng)采的創(chuàng)意點(diǎn)，并將創(chuàng)意點(diǎn)以團(tuán)隊(duì)的形式展示出來(lái)。按照創(chuàng)意點(diǎn)的新穎度，以及展示效果，給予每個(gè)創(chuàng)意點(diǎn)2-5分的加分。,,每個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)其他三個(gè)團(tuán)隊(duì)排名，排出1，2，3名，并說(shuō)明理由。獲得排名1的團(tuán)隊(duì)可加分12分，排名2獲得加分8分，排名3獲得加分5分。,什么樣的團(tuán)隊(duì)會(huì)健康持續(xù)發(fā)展？,,怎么樣讓別人配合你的工作？,時(shí)代在呼喚具有領(lǐng)

14、導(dǎo)力的工作伙伴，具有團(tuán)隊(duì)精神的創(chuàng)造共贏氛圍的工作伙伴。,團(tuán)隊(duì)是指一些才能互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)和諧能夠產(chǎn)生協(xié)同作用的人員的合理組合,對(duì)一個(gè)共同目的、績(jī)效目標(biāo)及方法做出承諾并彼此負(fù)責(zé)。,領(lǐng)導(dǎo)力是動(dòng)員大家共同完成任務(wù)或達(dá)成愿景的能力,史迪芬·柯維曾說(shuō)：力量往往來(lái)自差異,而非相似之處 ，即整體大于個(gè)別的總和。,差異帶來(lái)了團(tuán)隊(duì)發(fā)展的動(dòng)力，同時(shí)不可避免會(huì)帶來(lái)很多的摩擦。,尊重差異，不挑剔、不嫌棄；肯定自己的選擇，接受和對(duì)方之間的差異。這些

15、說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)不容易。人的一生能有幾個(gè)真性情的、性格各異的朋友，是一大幸事，他能使你避免或減少?zèng)Q策失誤。,,雙贏和共贏的思維特質(zhì)是競(jìng)爭(zhēng)中的合作，是尋求方共同的利益，這是一種成熟的“雙是人格”?！　　　?我們通常說(shuō)某個(gè)人成熟了，往往是指他辦事老練、老道、可靠了，這其實(shí)是不全面的。真正的成熟，就是勇氣與體諒之心兼?zhèn)涠徊黄珡U。有勇氣表達(dá)自己的感情和信念，又能體諒他人的感受與想法；有勇氣追求利潤(rùn)，也顧及他人的利益；這才是成熟的表