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1、綜合素質(zhì)真題來啦,趕快做做看!小編知道,小伙伴們這幾天復(fù)習(xí)的一定很認真,也很辛苦。所以小編特地為你們準備了一份禮物!那就是—綜合素質(zhì)真題卷!時間倉促,咱們直接剛正面,來人??!把朕的真題給朕拿上來?。◤?fù)習(xí)到失去理智的小編,大家不要在意。)一、單項選擇題1.由于生源存在差異,某中學(xué)將學(xué)生按入學(xué)成績高低分為快慢班。該學(xué)校的做法()A正確,有利于因材施教B正確,有利于資源配置C不正確,不利于教育公平D不正確,不利于均衡發(fā)展2.為了改變學(xué)生從課本
2、中找標準答案,劉老師經(jīng)常在課堂上設(shè)計一些開放性問題,引導(dǎo)學(xué)生自由討論,探索答案。同事馬老師對劉老師說,你這樣的做法會使學(xué)生思維太發(fā)散,將來考試肯定會吃虧的,我從不這么做,下列正確的是()。A馬老師正確,有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績B劉老師正確,有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識C馬老師欠妥,不利于維持課堂秩序D劉老師欠妥,不利于保證正常教學(xué)進度3.進入初三,班主任把每周實踐活動課用于補數(shù)學(xué),中考時,該班數(shù)學(xué)成績名列前茅,該老師做法()。A正確是提高學(xué)習(xí)成
3、績的有效途徑B正確是提高班級聲譽的有力措施C錯誤,不利于學(xué)生公平競爭D錯誤,不利于學(xué)生全面發(fā)展4.吳老師把課堂教學(xué)中存在的突出問題歸納,提煉為若干主題進行研究,并發(fā)表系列論文,這表明吳老師具有()A良好的教學(xué)研究能力B良好的課堂管理能力C良好的課程開發(fā)能力D良好的校本研修能力5.《綱要(20102020)》提出建立城鄉(xiāng)一體化義務(wù)教育發(fā)展機制,在有些方面向農(nóng)村傾斜,下列選項中不符合要求的是()A財政撥款向農(nóng)村傾斜B課程標準向農(nóng)村傾斜C教師
4、配置向農(nóng)村傾斜D學(xué)校建設(shè)向農(nóng)村傾斜13.某校實施了師徒制經(jīng)驗豐富的吳老師對新入職的蔣老師進行幫助時,要做到()。A尊重同行,等蔣老師請教時才進行指導(dǎo)B主動指導(dǎo),和蔣老師商討并確定教學(xué)方案C推門聽課,發(fā)現(xiàn)不妥之處及時在課堂上糾正D充分信任,讓蔣老師獨自探索并積累教學(xué)經(jīng)驗。14.晚自習(xí)時,高老師發(fā)現(xiàn)班上的一位男生在給一位女生遞紙條。高老師走上前去對他們說,你們在干嗎?是不是遞情書啊?現(xiàn)在可不是談戀愛的時候啊。考上大學(xué)后再談,高老師的聲音不大
5、但同學(xué)們都聽到了。這兩位同學(xué)頓時羞紅了臉,高老師的做法()。A明察秋毫,及時引導(dǎo)學(xué)生B有親和力,巧妙杜絕早戀C方法粗暴,侵犯學(xué)生隱私D工作武斷,傷害學(xué)生自尊15.下圖是豐子愷的漫畫《某種教師》該教師的做法()。A正確維護了知識的權(quán)威性B正確保障了教學(xué)的科學(xué)性C不正確,違背了勤懇執(zhí)教的師德要求D不正確,違背了探索創(chuàng)新的師德要求16.牛老師在班級管理中采取了一系列措施,其中正確的是A鼓勵學(xué)習(xí)能力強的同學(xué)主動幫助學(xué)困生B編排座位時讓學(xué)生按成績
6、排名自己選擇C有學(xué)生丟失東西時馬上檢查全班學(xué)生的書包D私下告知無記名票選的“最差生”并提出要求17.下列歷史故事,與曹操有關(guān)的是A破釜沉舟B望梅止渴C三顧茅廬D草木皆兵18.世紀西方對東方進行商業(yè)壟斷貿(mào)易和殖民擴張中,一些國家紛紛建立“東印度公司”,其中英國的“東印度公司”最為人熟知。下列國家中,也建立過“東印度公司”的是A德國B荷蘭C西班牙D葡萄牙19.1979年為紀念某位德國化學(xué)家誕辰150周年發(fā)行了郵票(圖2略),該化學(xué)家提出來苯
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