跨文化交際學(xué)概論筆記(打印版)

1、1第一部分第一部分緒論：跨文化交際與跨文化交際學(xué)緒論：跨文化交際與跨文化交際學(xué)第一章第一章跨文化交際跨文化交際一、什么是跨文化交際一、什么是跨文化交際——具有不同文化背景的人從事交際的過程。?跨文化交際日益引起人們的注意的原因：是由于交通工具的進(jìn)步與通訊手段的發(fā)展使得不同國家、不同種族、不同民族的人能夠頻繁地接觸和交往。?L.S.Harms認(rèn)為，在世界范圍內(nèi)的交際經(jīng)歷了五個階段：A語言的產(chǎn)生；B文字的使用；C印刷技術(shù)的發(fā)明；D近百年交通

2、工具的進(jìn)步和通訊手段的迅速發(fā)展；E跨文化交際。近二十年來的交際是以跨文化為特征的。二、對跨文化交際的不同理解二、對跨文化交際的不同理解?有的人認(rèn)為每個人在文化上都是獨(dú)特的，所以任何兩個人之間的交際都是跨文化交際。?文化通常不是指個人的行為，而是指一個群體的生活方式和習(xí)慣。作者認(rèn)為作跨國、跨種族、跨民族研究不僅應(yīng)該是跨文化交際研究包括的內(nèi)容，而且應(yīng)該是放在首位的。?在研究一個國家的文化特點(diǎn)時，我們的眼光首先應(yīng)集中在它的主流文化主流文化上，

3、其次才注意它的亞文化和地區(qū)文化的特點(diǎn)。第二章第二章跨文化交際學(xué)跨文化交際學(xué)一、跨文化交際學(xué)在美國一、跨文化交際學(xué)在美國?InterculturalCommunication與人類學(xué)、心理學(xué)、傳播學(xué)人類學(xué)、心理學(xué)、傳播學(xué)關(guān)系密切。?首先在美國興起。美國有來自各個國家的移民，有各自的文化系統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣，逐漸在美國社會形成了多元文化的格局；美國與各國交往頻繁。?EdwarHall的《無聲的語言》跨文化交際學(xué)的奠基之作。（對時間、空間、交際的關(guān)

4、系作了深入探討）?1972年，第一屆跨文化交際學(xué)國際會議在日本東京舉行。?70年代，影響最大的書籍：《跨文化交際學(xué)選讀》?跨文化交際學(xué)內(nèi)容：(1)RidPter8態(tài)度、社會組織、思維模式、角色規(guī)定、語言、空間的組織與利用、時間觀念、非語言表達(dá)(2)Pter.Samovar3觀點(diǎn)（價值觀、世界觀、社會組織）、語言過程（語言、思維模式）、非語言過程（非語言行為、時間觀念、對于空間的使用）(3)心理學(xué)家MichaelArgyle6語言、非語言

5、交際、社會行為準(zhǔn)則、家庭和同事的關(guān)系、做事的動力和動機(jī)、思想觀念二、跨文化交際學(xué)在歐洲二、跨文化交際學(xué)在歐洲（與語言學(xué)關(guān)系密切）（與語言學(xué)關(guān)系密切）?國際跨文化教育訓(xùn)練與研究學(xué)會SIETARInternational主流文化亞文化地區(qū)文化小群體文化（不同年齡、職業(yè)、性別群體的文化）3B文化不是先天所有的，而是通過后天習(xí)得的。C文化中的大部分是不自覺的。D文化是人們行動的指南。文化支配著人的行動。E文化時動態(tài)的，文化的形態(tài)與一定的歷史時期

6、相聯(lián)系。文化一旦形成就具有一定的穩(wěn)定性，但同時又是不斷變化的。三、文化在跨文化交際中的地位三、文化在跨文化交際中的地位?貫穿研究課題的主線就是文化，文化是跨文化交際研究的核心。?對跨文化交際影響較大的文化因素：A一個民族的歷史B一個民族的傳統(tǒng)C宗教思想D價值觀念E社會組織形式F風(fēng)俗習(xí)慣G政治制度H社會發(fā)展階段第四章第四章交際交際一、交際與傳播一、交際與傳播?有語言學(xué)背景的學(xué)者大多使用“交際”，而從事傳播學(xué)教學(xué)和研究的學(xué)者都采用“傳播”。

7、二、傳播的定義二、傳播的定義?傳播與人類的歷史同樣長。自從有了人類，就產(chǎn)生了傳播。傳播是對于人的社會性的確定。?傳播學(xué)大致形成于30~40年代的美國。?張國良的定義：所謂傳播，即人類傳授信息的行為或過程。（傳播就是信息的傳送和接受，一方發(fā)出信息，另一方接受信息，這一過程就是傳播。）三、傳播的種類三、傳播的種類?傳播人類傳播社會傳播：人際傳播、組織傳播、大眾傳播(電視手段)非社會傳播：內(nèi)向傳播(自我傳播)非人類傳播四、傳播的模式四、傳播的

8、模式?早期影響最大的：HaroldLasswell5W模式傳者——訊息——媒介——受者——效果特點(diǎn)：優(yōu)點(diǎn)——簡明扼要；缺點(diǎn)——忽略社會環(huán)境、反饋?線性模式：增加信號、噪音（干擾因素）信源→發(fā)射器→信道→接收器→信宿↑噪音源?循環(huán)式的模式：加入“反饋”?Lyle的模式：特點(diǎn)——把傳播放在社會環(huán)境中考察（基本群體——更大的社會結(jié)構(gòu)——社會總系統(tǒng)）五、傳播模式與跨文化交際五、傳播模式與跨文化交際?編碼、譯碼是兩個最容易出問題的環(huán)節(jié)（即使相同語