版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、試驗?zāi)康?學(xué)習(xí)最大攝氧量的直接測定方法,實驗原理,最大攝氧量指人體在極限的肌肉活動下,呼吸、循環(huán)功能達(dá)到最高水平時,單位時間內(nèi)所攝取和利用的最大氧量。最大攝氧量可用于綜合判斷人的體質(zhì)狀況和運動能力水平,它是衡量有氧耐力的重要指標(biāo)之一,目前已廣泛應(yīng)用于運動員選材及運動訓(xùn)練程度的評定。,實驗原理,直接測定法即受試者在運動中當(dāng)其心肺功能達(dá)到最高水平時,測定其吸入或呼出的氣體成分,計算出此時此刻單位時間的耗氧量或總耗氧量。直接測定法測出的數(shù)據(jù)較
2、準(zhǔn)確,但費時間,實驗程序復(fù)雜,并且需要較貴重的儀器和一定的技術(shù)。 運動方案:Bruce運動方案,Bruce運動方案,實驗儀器和耗材,MOXUS氣體分析系統(tǒng)、跑臺、呼吸口嘴、鼻夾、酒精棉球、POLAR表,實驗步驟,連接儀器,打開電源,預(yù)熱1小時。對MOXUS氣體分析系統(tǒng)進行調(diào)試、校準(zhǔn)。輸入受試者的基本信息。受試者測試前做4-5min準(zhǔn)備活動。讓受試者站在跑臺上,調(diào)節(jié)口嘴高度,使之與身高相適應(yīng)。給受試者戴上POLAR表,并戴
3、上呼吸口嘴,加上鼻夾,使受試者呼吸氣體都在呼吸口嘴內(nèi)。采集受試者安靜狀態(tài)下各個指標(biāo)的數(shù)值。觀察安靜狀態(tài)下的各項指標(biāo)是否符合要求,要在正常范圍內(nèi)才能采集運動狀態(tài)下的各個指標(biāo)。令受試者在跑臺上做遞增負(fù)荷運動,直至力竭。MOXUS氣體分析系統(tǒng)每10秒記錄運動過程中的攝氧量等指標(biāo),運動后保存結(jié)果。根據(jù)報告得出最大攝氧量,分析其影響因素。,注意事項,保持室溫在20--22℃,濕度在40%-50%。保證運動過程中氣體采集系統(tǒng)不漏氣,受試者
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 實驗一最大攝氧量間接測定
- 最大攝氧量
- 運動員最大攝氧量間接測定法的比較研究.pdf
- 恒定負(fù)荷方式測定最大攝氧量的可行性研究.pdf
- 普通大學(xué)生最大攝氧量測評的比較研究.pdf
- 次最大強度運動PRE等級預(yù)測最大攝氧量的有效性研究.pdf
- 我國優(yōu)秀速滑運動員最大攝氧量特征的研究
- 非運動回歸模型預(yù)測大學(xué)生最大攝氧量.pdf
- 大學(xué)生呼吸肌耐力與肺活量、最大攝氧量的相關(guān)研究
- 大學(xué)生呼吸肌耐力與肺活量、最大攝氧量的相關(guān)研究.pdf
- 蒙古族女大學(xué)生最大攝氧量及關(guān)聯(lián)因素分析
- 蒙古族女大學(xué)生最大攝氧量及關(guān)聯(lián)因素分析.pdf
- 中學(xué)男生體質(zhì)監(jiān)測若干指標(biāo)與最大攝氧量的相關(guān)性研究.pdf
- 大學(xué)男生體質(zhì)監(jiān)測若干指標(biāo)與最大攝氧量的相關(guān)性研究.pdf
- 體育專業(yè)女大學(xué)生月經(jīng)周期對最大攝氧量的影響研究.pdf
- 坐站運動推測上肢殘疾女性最大攝氧量的可行性研究
- 普通高校不同專業(yè)學(xué)生最大攝氧量及其派生指標(biāo)的比較分析.pdf
- 坐站運動推測上肢殘疾女性最大攝氧量的可行性研究.pdf
- 兩種不同蹬車姿勢對最大攝氧量及生物學(xué)特征的影響.pdf
- PACER測試預(yù)測初中生最大攝氧量的可靠性研究與應(yīng)用研究.pdf
評論
0/150
提交評論