2017年護理人員培訓計劃

1、護理人員層級培訓考核方案護理人員層級培訓考核方案為合理構建護士人力架構，滿足各級護理人員的成長需要，強化學習氛圍，穩(wěn)定和加強護理隊伍建設，提高護理人文關懷意識，使護理人員適才適用，根據(jù)我院護理發(fā)展規(guī)劃，結合《護士分層級管理實施方案》特制定如下培訓考核方案:一、培訓組織框架建立護理部(院級)、科室二級培訓體系組長：副院長副組長：主任組員：副主任、護理部干事、護士長工作細則：護理部下設教學組，由護理部成員及教學組組長負責對全院教學工作進行統(tǒng)

2、籌安排和指導；科室護理單元設總帶教一名，在護士長的指導下，對各層級人員進行科室專科疾病及操作的培訓、考核。二、培訓考核目標一一一在保證培訓質量的同時，通過優(yōu)化培訓方式、創(chuàng)新培訓內容、調整考核頻次等，提高護理人員的專業(yè)技術水平。一一一規(guī)范護士管理，提高全院護士人文關懷意識。一一一護理人員將SBAR標準化溝通模式靈活應用到護理工作中，提高護理工作質量。一一一培訓覆蓋率：院內培訓≥95%，護理人員院外培訓率≥15%，管理者院外培訓率≥80%，

3、個人繼續(xù)教育學分合格率100%。一一一護士具備本層級和專業(yè)工作能力。（2）培）培訓重點重點：熟悉臨床各?？谱o理工作，通過加強?？评碚撝R和?？萍寄懿僮鲗嵺`應用，訓練護士的前瞻性思維、預見性判斷能力，不斷滿足臨床護理崗位工作需求。（3）培）培訓方法方法：理論授課、護理查房、案例討論、操作示范、自我學習等。（4）參考）參考書目：目：《護理學基礎》、《商河縣人民醫(yī)院護理學習資料》、《關懷護理學》、《內外婦產(chǎn)兒科護理學》（5）考核方式）考核方式

4、：理論考試、操作考核、業(yè)務考核、綜合測評。3.N2級（1）培）培訓目標：掌握護理專業(yè)知識及操作技能，熟悉重癥護理理論及技能并與臨床實踐結合，運用SBAR標準化溝通模式，提高護理工作質量；工作中充分體現(xiàn)護理人文關懷意識，善于發(fā)現(xiàn)、分析及解決問題；具備照護病情較重患者及帶教的能力。（2）培）培訓重點重點：為潛在的臨床護理專家／臨床教學老師／臨床管理人員提供基礎性培訓，加強急救知識和技能的臨床實踐，不斷滿足臨床護理崗位的工作需求。（3）培）培