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1、優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔課時課時9第二章復(fù)習(xí)第二章復(fù)習(xí)請同學(xué)們按照下面的知識脈絡(luò)整理本章的有關(guān)所學(xué)知識:指點迷津指點迷津例:在下列反應(yīng)中,既屬于氧化反應(yīng),又屬于化合反應(yīng)的是()①磷氧氣五氧化二磷②乙炔氧氣二氧化碳水③鐵氧氣四氧化三鐵④氫氣氧氣水⑤高錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳氧氣A.①②③B①②③④C.①③④D①②③④⑤思路分析:化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)是對化學(xué)反應(yīng)的兩種不同的分類。解題時首先要清楚化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)概念的內(nèi)涵。化合反應(yīng)的特點是反應(yīng)物不止一種
2、,生成物只有一種,氧化反應(yīng)是物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng),這里?!把酢笔侵秆鯕饣蚧衔镏械难酢9恃趸磻?yīng)可能是化合反應(yīng),也可能不是。題中②⑤不屬于化合反應(yīng),故本題選C。基礎(chǔ)評價基礎(chǔ)評價1.做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,操作或現(xiàn)象不正確的是()A在酒精燈上加熱鐵絲后插入集氣瓶B集氣瓶里要預(yù)先裝少量水或細沙C.生成物為黑色固體D劇烈燃燒,火星四射2.下列物質(zhì)屬于純凈物的是()A石灰石B.石灰水C.干冰D.空氣3.下列四種變化中有一種變化與其它三種變化
3、不同,這種變化是()A揮發(fā)B.凝固C.分解D.液化4.“綠色商品”是對環(huán)境無污染的商品,下列商品不被稱為“綠色商品”的是()A.無鉛汽油B.無磷洗滌劑C含氟冰箱D加碘食鹽5.下列各組變化中,后者一定包含前者的是()身邊的化學(xué)物質(zhì)優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔用的方法是。12.某實驗室只有下圖所示儀器,另有連接儀器的導(dǎo)氣管、乳膠管、橡皮塞、鐵架臺(帶鐵圈、鐵夾)、玻璃纖維等?,F(xiàn)用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制備二氧化碳氣體,僅用上述提供的儀器和用品,你能設(shè)計出幾
4、種不同的發(fā)生裝置,做到隨意控制反應(yīng)的進行與否畫出裝置的示意圖。(不畫鐵架臺等夾持儀器,至少畫三種)拓展探究拓展探究為了探究二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì),小明、小強兩同學(xué)分別設(shè)計了探究實驗的方案。小明同學(xué)的實驗方案是:將二氧化碳通人紫色石蕊試液中,觀察溶液的顏色變化,如圖甲所示。小強同學(xué)的實驗方案是:取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥的小花,按圖乙進行實驗,觀察小花顏色變化(紫色石蕊試液遇酸變紅色)。請你對小強、小明兩同學(xué)的實驗探
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