六年級畢業(yè)考試語文試卷及答案

1、六年級畢業(yè)考試語文試卷及答案教師寄語：親愛的同學們，小學的學習生活已經接近尾聲，我們有了許多收獲，愿你在這張試卷上，盡情展示自己。詞句總動員——我來練一練（48分）（一）拼音（7分）1.我能按字母表的順序，重新排列并規(guī)范地寫在四線三格內（3分）ZDFHWL2.這些詞語我會寫（4分）qīnshīchōuyēbiānpojīngbīngjiǎnzhng()()()()(二)查字典，按要求填空。（3分）“出其不意”中的“意”用音序查字法應先查

2、音序＿＿，再查章節(jié)＿＿＿；用部首查字法應先查部首＿＿，再查＿＿畫，“意”的解釋有①意思；②心愿，愿望；③意料，料想。在“出其不意”中應選＿＿。“詞不達意”應選（）（三）我會選擇。（5分）1、老師鼓勵我們要敢于（）A、胡思亂想B、異想天開C、想入非非D、冥思苦想2、下面哪個故事不是三國故事（）A、赤壁之戰(zhàn)B、草船借箭C、三顧茅廬D、負荊請罪3、如果生命是水，尊嚴就是流動；如果生命是水，尊嚴就是＿＿＿；如果生命是鷹，尊嚴就是＿＿＿。（）A、

3、烈焰飛騰B、燃燒羽毛C、燃燒飛翔D、狂風勇猛4、＿＿＿是數(shù)九寒天，爺爺＿＿＿堅持鍛煉（）A、如果……就……B、因為……所以……C、即使……也……D、不但……而且……5、“我以日始出時去人近”中的“去”的意思是（）A、過去不B、除掉C、離D在動詞后，表示持續(xù)（四）成語是一座豐富的文化寶庫，我能活學活用。（9分）1、補充成語（2分）溫文爾（）司空見（）余音繚（）（）而不舍2、在教學樓快要倒塌的＿＿＿的時刻，譚千秋老師迅速地把幾個孩子摟在懷里

4、，幾個孩子＿＿＿，而譚千秋老師卻永遠地走了。（2分）3、即將進入中學，我想用“＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿”等成語來描述我的心情。4、我還積累了描寫人的口才的成語＿＿＿＿＿＿；來自寓言故事的成語＿＿＿＿＿＿描寫同學友情的成語＿＿＿＿＿；（3分）（五）按要求改寫句子。（7分）1、李曉玲對王紅說：“我要像你一樣熱愛集體。”（改轉述句）2、他舍己為人的精神值得我們學習。（改反問句）________________________________

5、_______________________________________（二）＿＿＿＿＿＿＿有一天，我從學校里跑出來，流著淚，很傷心地走回家里。媽媽抱著弟弟，站在門口。弟弟向我招招手，媽媽親切地微笑著，歡迎我回來。但是我淌(tāngtǎng)著淚的臉，使得媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手，一邊走過去，一邊問我：“為什么這么傷心？”“媽媽，我想做的、我要做的事情，老師不讓我做！”我一邊抹著眼淚一邊嗚嗚咽咽地說?！把?！到底什么事？”媽媽溫

6、和地問我?！皩W校里要開家長會……要演劇……但是老師這一次不選我……當主角，卻只要我在后臺……工作！那小龍反做了……做了主角了！”我嗚嗚咽咽地，連話也說不清楚了。媽媽伸出手來，要我看看她戴著的手表。云你看看這手表上面有些什么東西媽媽一邊揩干我眼淚一面溫和地問“那是一塊玻璃，兩個指針。”我回答說。媽媽把弟弟放在一旁脫下手表，把表殼打開，又問我：“你看見了些什么呢？”“小齒輪和螺（luru）絲！”這時我完全忘記了我的傷心事。媽媽繼續(xù)說：“當表

7、的指針不走，或走得不準的時候別人就會說，‘這表是虛有外表’。可是怎樣才能使它會走，并且走得準確呢？就得靠這些小齒輪和螺絲，還有許多你看不到的部分?！蓖Ａ艘粫?，媽媽又望著我意味深長地說：“這沒有人喝彩的工作，但卻是重要的工作，而且是不能沒有的?！蔽液鋈幻靼灼饋?，心里便覺得很輕松、很快樂。請做題：1、給短文加上合適的題目：(2分)2、把括號中不正確的讀音畫去。(1分)3、給劃線句子加上標點。（3分）4、手表是由、、、等部件組成的，其中讓人

8、喝彩的有，沒有人喝彩的有。（4分）5、老師讓“我”在后臺工作，“我”為什么哭了？(2分)6、最后“我”明白了什么？你周圍有沒有“沒有人喝彩卻又是重要的工作？”請舉出例子。(4分)習作小擂臺――我要露一手（30分）六年的小學生活即將結束，回顧這六年的生活，你一定會有許多感慨或高興、或得意、或遺憾、或后悔……如果你能再做一回小學生，你將會怎樣呢？請你以《如果，我能再做一回小學生》為題，寫一篇作文。寫到此處，你的答題已經結束了，趕快逐行仔細檢