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文檔簡介
1、中國人民大學中國人民大學802經(jīng)濟學綜合經(jīng)濟學綜合(沖刺課程內(nèi)部講義)(沖刺課程內(nèi)部講義)海文考研專業(yè)課教研中心海文考研專業(yè)課教研中心:a.第一部分第一部分序言序言為了更好的發(fā)揮本沖刺課程及其配套講義對專業(yè)課復習的指導作用,提高考研同學專業(yè)課的復習效率,請認真閱讀以下三點說明:一、沖刺階段復習方略一、沖刺階段復習方略如強化階段所述非統(tǒng)考專業(yè)課命題的總體特征是:非統(tǒng)考專業(yè)課的考查范圍既涉及學科的基礎(chǔ)知識、基本理論和技能,更突出考查學生分析
2、問題及解決問題的能力。因而,對考生來說,沖刺階段明確知道該考試科目的重難點、考點分布、命題趨勢、考查風格;題型種類、題量比例;各題型解題技巧、各科目解題技巧、做題時間分配比例等等考試規(guī)律與應(yīng)試技巧,無疑將成為沖刺復習的關(guān)鍵點,考研成敗的轉(zhuǎn)折點。此外,更為重要的,從學科知識上來說,考生更需要掌握學科知識的基本點、重點、難點、高頻考點,以及實際解決問題的綜合能力,從而滿足研究生選拔的質(zhì)量要求。首先,現(xiàn)階段工作重心應(yīng)是整體性、知識架構(gòu)梳理、鞏
3、固提升。首先,現(xiàn)階段工作重心應(yīng)是整體性、知識架構(gòu)梳理、鞏固提升。一份答卷其實就是一份作品,如果說基礎(chǔ)階段是為作品打底色、描雛形,強化階段是為作品累素材、填骨架,那么沖刺階段就是在養(yǎng)精骨、行氣勢,從而循序漸進地具備了一氣呵成、完整順暢、妙筆生花般完成一件作品的能力。因此,在整合、梳理知識架構(gòu)的基礎(chǔ)上打通脈絡(luò),形成學科整體性、貫通性,知識與能力的相輔相成,就顯得尤為重要。其次,在強調(diào)整體框架重要性的基礎(chǔ)上,鎖定有效命題范圍,形成應(yīng)試技巧能力
4、。其次,在強調(diào)整體框架重要性的基礎(chǔ)上,鎖定有效命題范圍,形成應(yīng)試技巧能力。當考生在宏觀上把握了整個學科的來龍去脈,在中觀上洞悉了考試科目的重難點、考點分布、命題趨勢等有效命題范圍和方式,在微觀上具備了解題、時間分配等應(yīng)試技巧,那么請問,還有什么能成為考場上的攔路虎、絆腳石呢?再者,模擬考試是必要的。再者,模擬考試是必要的。選取基于歷年真題、經(jīng)典題型習題以及本年度社會熱點、理論動態(tài),遵循歷年真題的試卷結(jié)構(gòu)、考點分布、難易程度、區(qū)分度等規(guī)律
5、性因素,科學編制的目標碩士點模擬試題。一方面熟悉考點內(nèi)容,另一方面提前找到考試時應(yīng)有的感覺,把握節(jié)奏感,而且在模擬考試中遇到問題,還有機會尋求解決方案,查漏補缺,提前預防。二、沖刺課程授課內(nèi)容與功能概述二、沖刺課程授課內(nèi)容與功能概述從總體上來說,承繼專業(yè)課基礎(chǔ)課程、強化課程的學習與講授邏輯,高密度、高精度地專題講解專業(yè)課命題重難點,權(quán)威剖析該專業(yè)課命題的趨勢、特點、風格和命題素材,輔以沖刺典型習題為檢驗,著重分析專業(yè)課各題型、各科目的解
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