創(chuàng)業(yè)設計課程教學設計方案 - 江蘇開放大學

1、創(chuàng)業(yè)設計課程教學設計方案創(chuàng)業(yè)設計課程教學設計方案一、課程概況一、課程概況本課程是要對學員進行創(chuàng)業(yè)理念、知識和方法方面的訓練，使學生對如何創(chuàng)業(yè)有一個初步的了解，樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀念，掌握基本的創(chuàng)業(yè)方法，知道如何擬定一個創(chuàng)業(yè)方案，知道如何開始創(chuàng)業(yè)起步。本課程的內容覆蓋了創(chuàng)業(yè)的整個過程，包括如何端正創(chuàng)業(yè)的目的，如何做好創(chuàng)業(yè)的準備，如何進行市場調查與市場營銷，如何編制創(chuàng)業(yè)計劃等。本課程課內90學時，共計5個學分。二、教學資源二、教學資源本課程的教

2、學資源分為三類：⒈教學類材料⑴一本文字教材，它包含了學習的主要內容以及思考和練習⑵10個學時的專家授課錄像（VCD），它包含了中外專家對這門課程的講解以及對一些創(chuàng)業(yè)者和企業(yè)家的采訪。⒉學習指導類材料一本課程學習指南⒊復習考核類材料⑴附在文字教材中的2個學時的學習指導錄像（VCD）和考核說明。2個學時的學習指導錄像中包括成功創(chuàng)業(yè)者的“現(xiàn)身說法”和課程主持教師對學習中的重點、難點如何復習以及考試中應該注意的一些問題的具體指導?？己苏f明主要是

3、要求掌握的各章重點。⑵形成性考核冊。它包括4次大作業(yè)，約占總成績的20%上述資源中除授課錄像帶外，均是以教學包的形式提供。三、教學環(huán)節(jié)三、教學環(huán)節(jié)本門課程的教學過程大致有8個環(huán)節(jié)：⒈自學⒉學習時間的安排建議總學習時間跨度為18周，其中15周用于學習基本內容，2周用于復習，1周用于考試。整個教材內容分為10章，每章的學習周期約為1.5周，具體內容安排建議詳見附表二。⒊學習小組活動安排我們設計了3次學習小組的活動，具體為：第一次（學習開始的

4、第2周）活動內容：成立學習小組，小組成員自我介紹，大家相互認識，留下相互聯(lián)系方式（電話、郵編和地址），記住輔導教師的聯(lián)系方式，選出組長或召集人，圍繞討論題進行討論。討論題目：⑴通過1周的學習，能適應這種自主學習的方式嗎？有什么感想？有什么困難？⑵談談你的學習計劃。⑶談談你對創(chuàng)業(yè)的看法。作業(yè)：完成討論記錄及本門課程的學習計劃。第二次（學習開始的第7周）活動內容：請身邊的創(chuàng)業(yè)者來座談，或相互交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗及有關的案例。作業(yè)：完成一次座談記錄第