十三五建設(shè)與發(fā)展總體規(guī)劃_第1頁
已閱讀1頁,還剩59頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、“十三五”建設(shè)與發(fā)展總體規(guī)劃“十三五”建設(shè)與發(fā)展總體規(guī)劃(20162016—20202020年)年)發(fā)展規(guī)劃處二○一六年六月0“十三五”時(shí)期是我校開啟建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科新征程、全面實(shí)施綜合改革、加快建設(shè)世界一流大學(xué)進(jìn)程的重要階段,也是全面貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》、《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》和《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(20062020年)》的關(guān)鍵時(shí)期。為

2、抓住機(jī)遇,加快發(fā)展,進(jìn)一步增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力,全面提高教育質(zhì)量,推動學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展,根據(jù)教育部要求,結(jié)合蘭州大學(xué)實(shí)際,制定本規(guī)劃。第一部分第一部分形勢研判形勢研判第一章第一章發(fā)展基礎(chǔ)發(fā)展基礎(chǔ)“十二五”規(guī)劃實(shí)施以來,面對愈加激烈的國際國內(nèi)科技和人才競爭,面對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)對高等教育提出的新要求,在國家各項(xiàng)教育方針政策的指導(dǎo)下,在教育部和甘肅省委、省政府的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校以“提高質(zhì)量”為總目標(biāo),以“內(nèi)涵式發(fā)展”為總要求,以“改革創(chuàng)新”為總動力,深

3、入實(shí)施六大戰(zhàn)略,經(jīng)全校師生的共同努力,各項(xiàng)事業(yè)取得長足發(fā)展,成果顯著,為“十三五”規(guī)劃的實(shí)施奠定了良好基礎(chǔ)。(一)學(xué)科水平明顯提升1.學(xué)科結(jié)構(gòu)體系不斷優(yōu)化。“十二五”期間,我校學(xué)科結(jié)構(gòu)與學(xué)科體系進(jìn)一步優(yōu)化,擁有博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科的學(xué)科門類達(dá)到9個(gè)。其中,博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科增加到19個(gè),碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科增加到44個(gè),碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類型增加到18個(gè),博士后科研流動站增加到19個(gè)。根據(jù)學(xué)科發(fā)展與人才培養(yǎng)需求,自主設(shè)置及重新論證目錄外

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論