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1、?歷史必修三復(fù)習(xí)提綱一、百家爭(zhēng)鳴1、儒家、道家、法家、墨家的代表人物及思想主張學(xué)派代表人物思想主張儒家孔子⑴提出“仁”與“禮”的學(xué)說(shuō);⑵政治思想:主張“德治”(含民本思想);⑶注重政治與人事,對(duì)鬼神敬而遠(yuǎn)之;⑷教育上注重人的全面發(fā)展。孟子⑴“仁政”學(xué)說(shuō);⑵君輕民貴。荀子⑴“天行有常”、“制天命而用之”(唯物主義);⑵學(xué)習(xí)的最高目標(biāo)是把握“禮”。道家老子哲學(xué)思想:⑴“道”是世界的根本;⑵事物具有向相反的方面轉(zhuǎn)化的規(guī)律(樸素辯證法)。政治主
2、張:“無(wú)為而治”、“小國(guó)寡民”。莊子“齊物”、“逍遙”。法家韓非⑴“法”、“術(shù)”、“勢(shì)”結(jié)合;⑵加強(qiáng)君主集權(quán);⑶主張變法。墨家墨子“兼愛(ài)”,“非攻”。2、孔子、孟子和荀子對(duì)儒家思想形成和發(fā)展的重要貢獻(xiàn):孔子開(kāi)創(chuàng)了儒家學(xué)派,孟子繼承了孔子的學(xué)說(shuō),荀子廣泛吸收各家思想的精華,豐富了早期儒家思想的內(nèi)容。3、百家爭(zhēng)鳴局面形成的重要意義:⑴“百家爭(zhēng)鳴”是中國(guó)歷史上第一次思想解放運(yùn)動(dòng);⑵奠定了中國(guó)傳統(tǒng)文化體系的基礎(chǔ)。一、中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)成就發(fā)明概
3、況對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)造紙術(shù)發(fā)明:西漢。改進(jìn):東漢的蔡倫造成“蔡侯紙”。1、地位:在古代“四大發(fā)明”中,紙的發(fā)明影響最為久遠(yuǎn),對(duì)文明發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的積極作用也最為顯著。2、作用:有利于信息的記錄、傳播和繼承。指南針發(fā)明:戰(zhàn)國(guó)——司南(四大發(fā)明中歷史最為久遠(yuǎn))。為哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲的航行和麥哲倫的環(huán)球航行(地理大發(fā)現(xiàn)),提供了技術(shù)保證?;鹚幇l(fā)明:與古人煉丹制藥的實(shí)踐有關(guān)。使用:唐末用于戰(zhàn)爭(zhēng)。改變?nèi)祟愖鲬?zhàn)方式;成為歐洲資產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)勝封建勢(shì)力的重要
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