寧夏銀川一中高二下學期期末考試語文試題含答案

1、1銀川一中20182019學年度(下)高二期末考試語文試卷命題人：一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題，9分)閱讀下面的文字，完成1～3題。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的根與魂，是中華民族保持生命力的精神支柱、保持文化自信的力量源泉。在新時代，我們要將創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展作為推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化現(xiàn)代轉型的基本準則和必由之路，在揚棄繼承、轉化創(chuàng)新中弘揚和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，使其與現(xiàn)代社會相適應、與人們精神文化需要相

2、契合，推動構建中華民族共有精神家園，助力社會主義文化強國建設。以科學的態(tài)度對待傳統(tǒng)文化。文化是人的創(chuàng)造物，帶有深深的時代烙印，文化的傳承與創(chuàng)新貫穿于人類社會發(fā)展全過程。在對待傳統(tǒng)文化的態(tài)度上，要堅持辯證的方法，剔除其糟粕、吸取其精華，有所保留、有所拋棄、有所轉化。推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化現(xiàn)代轉型，前提是科學評判傳統(tǒng)文化，區(qū)分精華和糟粕。這種評判不能僅僅憑感覺、憑主觀情感，而要根據新時代中國特色社會主義發(fā)展的需要、中華民族偉大復興的需要，形成

3、科學的評判標準。其中，最重要的標尺就是社會主義核心價值觀。要根據社會主義核心價值觀的要求，傳承和弘揚富有永恒魅力、具有當代價值的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，使其與社會主義先進文化相協(xié)調、與現(xiàn)代社會相適應，不斷煥發(fā)新的生機活力，以滋養(yǎng)當代中國人的精神世界、提振當代中國人的精神力量。推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化。近年來，越來越多的人開始關注和學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，但不少相關文化產品還缺乏吸引力，一個重要原因就在于其呈現(xiàn)方式與體驗方式過于單一，互動性

4、差，缺少趣味和韻味。隨著數(shù)字技術及新媒體的發(fā)展，不僅文化的生產方式、儲存方式、表現(xiàn)方式發(fā)生了變化，文化的傳承方式、傳播方式、體驗方式也發(fā)生了變化。這為推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化提供了前所未有的機遇。要注重創(chuàng)新中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化3B.注重創(chuàng)新中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播的內容、形式和渠道，就能讓其“活”起來。C.評判傳統(tǒng)文化應有科學標準，如果僅憑感覺、主觀情感評判，就會做出錯誤評判。D.中華傳統(tǒng)文化不能創(chuàng)新發(fā)展的原因是缺乏文化交流，不能吸納國外