醫(yī)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)報告

1、畢業(yè)實習(xí)報告畢業(yè)實習(xí)報告我從2011年5月20日至2012年5月20日在永州市中醫(yī)院實習(xí)。經(jīng)過一年的實習(xí)，回想從最初進醫(yī)院對所有未知的恐懼和希望學(xué)到東西的期待，到參加院內(nèi)活動，熟悉溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場文化，并調(diào)適自己主動去接觸人群，不僅是病人，也同院內(nèi)工作人員建立了良好的關(guān)系，這都是在課本中學(xué)習(xí)不到的寶貴知識，但卻是初入社會的我們不可缺的經(jīng)驗與成長。十二個月的實習(xí)生活，使我成熟、進步了許多，也學(xué)會了許許多多書本上沒有的東西。我很喜歡中醫(yī)

2、，她不僅是種技能，更是一種文化，博大精深，精巧聰慧。我不在乎別人說中醫(yī)是什么，我忠實于自己的信仰。一直很期待實習(xí)，學(xué)以致用，很想知道自己四年的書本知識學(xué)得如何。懷著期待而又不安的心情，走進了我的第一個實習(xí)科室，腫瘤內(nèi)科。進入科室后的心情是忐忑的，因為沒怎么接觸過臨床，害怕自己啥都不會，又特別希望自己能夠?qū)W到東西。主任把我安排跟一個比較年輕的老師，跟我一樣的專業(yè)，老師人特別的好，讓我跟他一起查房，詳細(xì)的跟我講解病人的情況，初到科室，什么都

3、不懂，但是和藹的老師讓我放下了初來的許多顧慮，也發(fā)現(xiàn)書本知識跟臨床有著很大的差別。后來漸漸的從第一次給病人肺部聽診、第一次開化驗單、第一次開藥，漸漸的熟悉了這個環(huán)境，熟悉了工作情況，開始看書掌握一般常用的藥品、藥量，重點針對現(xiàn)有的病人所得疾病認(rèn)真作好實習(xí)筆記。印象最深的是帶教老師教我開中藥方，老師也是一個對中醫(yī)有著濃厚興趣的醫(yī)生，他的抽屜里滿滿的都是有時一句簡單的問候都有助于患者的康復(fù)，至于平時的保護患者隱私更是通過實習(xí)所學(xué)到的。后來發(fā)

4、現(xiàn)我們剛?cè)嵙?xí)的前兩個月興致高昂，什么事都搶著干，每天去得早走得晚，漸漸地，有些同學(xué)就堅持不住，開始遲到了。而我自己也不像以前去那么早，工作熱情也沒以前高了。想著剛?cè)嵙?xí)那會兒，只要聽說哪個病人有異常體征，不管那病人是不是我們老師管床或是不是我們的病區(qū)的，我都會去看，去摸，去聽?？涩F(xiàn)在，除了我們老師管床的病人外，其他的病人我都不怎么關(guān)心了。是自己都知道，不用看了嗎？應(yīng)該不是。往往是自己以為知道了，其實還不知道。醫(yī)學(xué)博大精深，千變?nèi)f化，同

5、樣一種疾病在不同病人身上的表現(xiàn)往往不盡相同，這就需要我們多接觸病人，多思考，多總結(jié)。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對疾病診斷極有幫助的臨床資料。在這方面，我還做得不夠，今后我應(yīng)與病人多接觸，對工作保持激情。通過實習(xí)我發(fā)現(xiàn)自己最大的缺點就是不夠自信。我對于自己的能力總是懷疑，不敢主動爭取承擔(dān)某項任務(wù)，一般只是認(rèn)真完成老師分配的任務(wù)，這使得我做事很被動，失去了許多提高鍛煉的機會。而老師讓我單獨先去看病人后，讓我介紹情況和自己的初步診斷，我