普通高中學(xué)生選課走班教學(xué)實(shí)施方案

1、包頭市懋森全通科技有限公司選課走班方案1普通高中學(xué)生選課走班教學(xué)實(shí)施辦法（設(shè)想）普通高中學(xué)生選課走班教學(xué)實(shí)施辦法（設(shè)想）根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》以及內(nèi)蒙古自治區(qū)的相關(guān)文件精神，全面落實(shí)高考改革目標(biāo)從而推進(jìn)高考改革的全面實(shí)施，真正促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，經(jīng)過公司前期的大量調(diào)研，結(jié)合本地區(qū)的實(shí)際，我們初步形成了普通高中學(xué)生選課走班實(shí)施方案（設(shè)想），僅供學(xué)校進(jìn)行參考使用。一、指導(dǎo)思想選課走班教學(xué)，以黨的教育方針和政策為指導(dǎo)

2、，以《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》及《自治區(qū)深化考試招生制度改革實(shí)施方案》為依據(jù)，針對學(xué)生發(fā)展內(nèi)涵的需求，以每一位學(xué)生的全面而有個(gè)性的發(fā)展為宗旨，努力實(shí)現(xiàn)制度創(chuàng)新，建立行之有效的選課制度和選課指導(dǎo)體系，加強(qiáng)選課的管理，保障選課走班的扎實(shí)推進(jìn)，以促進(jìn)素質(zhì)教育改革的順利進(jìn)行，培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的德、智、體等方面全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人，最終實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)，做最好的自己。二、選課走班的基本原則1穩(wěn)中求進(jìn)原則。選

3、課指導(dǎo)的根本目的是為了指導(dǎo)學(xué)生更好地進(jìn)行三年直至更長時(shí)間的學(xué)業(yè)規(guī)劃和人生規(guī)劃，所以選課指導(dǎo)要立足長遠(yuǎn)，對學(xué)生要進(jìn)行全面和詳細(xì)的調(diào)查與分析，并予以科學(xué)合理的指導(dǎo)，第一步：完成學(xué)生對于科目選擇的數(shù)據(jù)收集；第二步：根據(jù)學(xué)生第一次的科目選擇，對學(xué)校的客觀條件（師資、教室等）進(jìn)行部分調(diào)整。第三步：進(jìn)行選包頭市懋森全通科技有限公司選課走班方案3高一第二學(xué)期結(jié)束前，物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治6門學(xué)科中作出學(xué)業(yè)水平（簡稱“學(xué)考”）和等級考試（簡

4、稱“選考”）的選擇，在自治區(qū)“學(xué)考”報(bào)名時(shí)作出最后選擇（允許學(xué)生微調(diào)），確定該門學(xué)科為“學(xué)考”還是“選考”。也就是說高一結(jié)束前將選擇的學(xué)考科目進(jìn)行合格考試完畢，或者完成部分科目的合格考試，以保證在上高二年級時(shí)候可以有更多的時(shí)間進(jìn)行“選考”科目的學(xué)習(xí)，高二開始物理、化學(xué)、歷史、地理、生物、政治六門學(xué)科組織選課走班教學(xué)，每個(gè)學(xué)生只能選擇物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治六門學(xué)科中3門作為“選考”科目，“選考”的科目可以在高二第二學(xué)期末完成合