普通高中學(xué)生實踐能力培養(yǎng)研究.pdf

1、華中師范大學(xué)碩士學(xué)位論文普通高中學(xué)生實踐能力培養(yǎng)研究姓名：陳昕欣申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：課程與教學(xué)論指導(dǎo)教師：郭元祥201205A b s t r a c tR e c e n t l y , w i t ht h e p r o m o t i o no f t h eR e f o r m i n ga r o j e c to f t h eE l e m e n t a lE d u c a t i o nC u r r i c

2、 u l u m ，t h ed e v e l o p m e n to fs t u d e n t s ’p r a c t i c a la b i l i t yw h i c h i s ai m p o r t a n ta i m so fe d u c a t i o ni s a t t r a c t i n gm o r ea n dm o r ea a e n t i o n ．H o w e v e La l

3、 m o s ta 1 1o ft h ea t t e n t i o ni sf o c u s e do ns u c hm e a n s a ss o m e s p e c i a lc o R r s co rv o c a t i o n a le d u c a t i o n ，a n dt h er e l a t i v er e s e a r c ho nt h ec u l t i v a t i o no

4、 ft h eh i g hs c h o o ls t u d e n t s ’p r a c t i c a la b i l i t yi s c o m p a r a t i v el i t t l e ．A l t h o u g h p r a c t i c a la b i l i t yi st h et r a i n i n gt a r g e to f t h es e n i o rh i g hs c

5、 h o o le d u c a t i o n ，i ti s s t i l l a s l o g a n i n t e a c h i n g p r a c t i c e ．R e s t r i c t e d b y t h e t r a d i t i o n a l t e a c h i n g m o d e ，t r a d i t i o n a lt e a c h i n gi d e aa n d

6、t h ec u r r e n tc o l l e g ee n t r a n c ee x a m i n a t i o ns y s t e m ，t h e r ea r em a n y p r o b l e m si n t h ec u l t i v a t i o no f h i g h s c h o o ls t u d e n t s ’p r a c t i c a la b i l i t y ．W

7、 i t h ‘' t h ec u l t i v a t i o no fh i g h s c h o o ls t u d e n t s ’p r a c t i c a la b i l i t y ’’弱t h ec o r et o p i c ，t h ep a p e r a n a l y z e st h eg e n e r a ls t r u c t u r eo f t h es t u d e

8、n t s ’p r a c t i c a l a b i l i t ya n dt h ew a y st ot r a i n i n gp r a c t i c a l a b i l i t y ．B a S e d o nt h i s d i s c u s s i o n , t h i s t h e s i s f u r t h e rd i s c u s s e s t h et r a i n i n g

9、c o u n t e r m e a s u r eo ft h es t u d e n t s ’p r a c t i c a la b i l i t y ．B e s i d e st h ei n t r o d u c t i o n , t h ed i s s e r t a t i o n c o m p r i s e sf o u rp a r t s ：C h a p t e rIi s as u m m a

10、 r y o ft h eh i g hs c h o o ls t u d e n t s ’p r a c t i c a la b i l i t y ．T h r o u g ht h er e l e v a n t t h e o r e t i c a la n a l y s i sa n d r e s e a r c h ，c o m b i n g p s y c h o l o g y , e d u c a t

11、 i o n c o n c e p t st r y t Oi n t e r p r e tt h eh i g hs c h o o ls t u d e n t s ’p r a c t i c e ．T h e na c c o r d i n gt ot h ed i s c u s s i o n ，t h ep a p e rs u m m a r i z e st h em e a n i n g a n d t h

12、es t r u c t u r e o f t h e h i ．g hs c h o o l s t u d e n t s ’p r a c t i c a la b i l i t y ．A c c o r d i n g t o t h e q u e s t i o n n a i r e r e s u l t s a n d t h e p h y s i c a l a n d m e n t a l d e v e

13、l o p m e n tr e g u l a t i o n ．T h ep a p e r a n a l y s i s t h em a i n f e a t u r e so f c a p a c i t yd e v e l o p m e n t ．C h a p t e r I I h a sd i s c u s s e d t h e b a s i cw a y so f t h ec u l t i v a

14、 t i o no f t h e h i g hs c h o o l s t u d e n t s ’p r a c t i c a la b i l i t y ．A c c o r d i n gt oi n t e r v i e wr e s u l t s a sw e l la se d u c a t i o np r a c t i c e ，t h eb a s i cw a y sC a l lb e d i

15、v i d e di n t o3c o m m u n i t i e s ：s u b j e c te d u c a t i o n ，i n t e g r a t i v ep r a c t i c a la c t i v i t yc u r r i c u l u ma n d s t u d e n tm a s s o r g a n i z a t i o n a c t i v i t i e s ．B a

16、s e do nt h ea n a l y s i s ，t h ep a p e r h a sc o m b e dt h eR e l a t i o n s h i pB e t w e e ns u b j e c t ，i n t e g r a t i v ep r a c t i c a la c t i v i t yc u r r i c u l u ma n ds t u d e n tm a s s o r g

17、 a n i z a t i o n a c t i v i t i e s ．C h a p t e rH Ii s a b o u t t h ep r o b l e m si nt h ec u l t i v a t i o no fh i g h s c h o o ls t u d e n t s ’p r a c t i c a la b i l i t y ．A c c o r d i n g t ot h ei n