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1、第1頁共5頁編號:編號:_____20182019學年度上學期教務工作計劃范文學校:校:__________________教師:師:__________________________年______月______日(此文內(nèi)容僅供參考,可自行修改)(此文內(nèi)容僅供參考,可自行修改)第3頁共5頁5、加強隨堂、推門聽課及新教師的跟蹤聽課。隨堂、推門、跟蹤聽課與教學常規(guī)抽查結(jié)合起來,聽各學科、各年級的課,了解老師上課、備課、作業(yè)批改等情況,及時
2、和上課老師交換意見。6、繼續(xù)落實巡崗制度,加強課堂教學巡查,主要檢查課程計劃執(zhí)行以及教學秩序等情況,了解教學常規(guī)落實的力度和課堂教學中存在的問題,并相應作出評價,提出要求,不斷規(guī)范教師的教學行為。7、做好教學常規(guī)檢查和反饋工作。除平時抽查外,還將進行期中、期末兩次教學常規(guī)全面大檢查。檢查內(nèi)容分為“教學教研”和“作業(yè)布置與批改”兩個方面,評價方式為“優(yōu)秀”、“合格”、“不合格”三個等級。其中“教學教研”和“作業(yè)布置與批改”的“優(yōu)秀”指標分
3、別不超過教師總數(shù)的三分之一。二、實施“成功教育”,促進全面發(fā)展1積極引導教師將新的教學觀念轉(zhuǎn)化為教學行為,注重學生的學習方法和學習習慣的培養(yǎng),切實減輕學生的課業(yè)負擔,向課堂四十分鐘要成績。2布置作業(yè)要精選習題,難易適當,做到有利于學生知識的理解和鞏固,有利于學生主動學習,有利于學生學習成績的提高。班主任要協(xié)調(diào)好各科作業(yè)量;作業(yè)布置和批改要及時規(guī)范,使用激勵性的批改符號和批語;提倡分層次布置作業(yè)。3.結(jié)合“四項活動”要求,培養(yǎng)學生良好的作
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