強(qiáng)化人才對(duì)南沙新區(qū)發(fā)展的重要引擎作用

1、1強(qiáng)化人才對(duì)南沙新區(qū)發(fā)展的重要引擎作用強(qiáng)化人才對(duì)南沙新區(qū)發(fā)展的重要引擎作用許琛自從國(guó)務(wù)院正式批復(fù)廣州南沙新區(qū)發(fā)展規(guī)劃以后，當(dāng)?shù)氐囊幌盗腥瞬艖?zhàn)略就被迅速地提上了議事日程。南沙作為新設(shè)置的獨(dú)立行政區(qū)，緊密依托珠江三角洲的區(qū)域發(fā)展?jié)摿?，積極發(fā)揮經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)和重點(diǎn)對(duì)外開放區(qū)的優(yōu)勢(shì)，努力打造連接港澳、服務(wù)內(nèi)地、面向世界的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)新高地和新型城市化典范。在這一宏觀背景下，為了廣泛吸引高端人才推動(dòng)地區(qū)發(fā)展，當(dāng)?shù)仡l頻打出一系列人才牌。事實(shí)上，如果沒有南沙

2、大開發(fā)的現(xiàn)實(shí)背景，南沙區(qū)的人才匱乏難題可能并沒有現(xiàn)在那么緊迫。為有效應(yīng)對(duì)新區(qū)建設(shè)面臨的人才挑戰(zhàn)，南沙區(qū)聯(lián)合有關(guān)機(jī)構(gòu)開展了南沙新區(qū)“人才特區(qū)”建設(shè)規(guī)劃綱要（20112020年）編制工作，用以指導(dǎo)未來十年南沙人才工作。規(guī)劃綱要牽頭人、廣東省人才研究所所長(zhǎng)袁兆億博士指出，南沙將通過特殊的政策、特殊的人才工作機(jī)制、特殊的人才環(huán)境，著力打造南沙人才特區(qū)，使人才真正成為推動(dòng)南沙新區(qū)發(fā)展的重要引擎。按照國(guó)務(wù)院文件精神，本次編制的規(guī)劃綱要提出了不少實(shí)操

3、性較強(qiáng)的建議和對(duì)策，其中包括，打造吸引高端科技人才的綠色通道，加快聚集各類優(yōu)勢(shì)人才；建設(shè)高品質(zhì)教育、醫(yī)療和生活等方面的配套基礎(chǔ)設(shè)施，強(qiáng)化南沙的人才向心力；爭(zhēng)取國(guó)內(nèi)外高校落戶南沙區(qū)，提升區(qū)域人口素質(zhì)等。袁兆億指出，規(guī)劃綱要提出用十年時(shí)間打造人才特區(qū)，這是一項(xiàng)艱巨但必須全力推進(jìn)的系統(tǒng)工程。3為了更好地吸引人才留住人才，南沙區(qū)提出了強(qiáng)教優(yōu)醫(yī)戰(zhàn)略，南沙區(qū)長(zhǎng)袁桂揚(yáng)說，這一戰(zhàn)略的具體措施包括：建設(shè)一批優(yōu)質(zhì)的幼兒園，要求每個(gè)鎮(zhèn)都最少有一家達(dá)到省一級(jí)的

4、幼兒園；而且每個(gè)鎮(zhèn)還要建一間上規(guī)模的小學(xué)和中學(xué)，另外辦大學(xué)的事項(xiàng)也正在籌備之中。為了保證教育質(zhì)量，南沙目前正在開展相關(guān)研究，爭(zhēng)取在全國(guó)范圍內(nèi)選聘名校長(zhǎng)，多方位引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教師資源。強(qiáng)校必須要有好的校長(zhǎng)，好的師資力量，才能帶出好的校風(fēng)。在“優(yōu)醫(yī)”方面，南沙將在確?；A(chǔ)醫(yī)療設(shè)施的條件下，將一些鎮(zhèn)的醫(yī)院收回區(qū)里直管，引進(jìn)一些優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)合辦一些?？漆t(yī)院。對(duì)此，華僑醫(yī)院已經(jīng)在南沙進(jìn)行了詳細(xì)的考察，并有合作的意向。此外，南沙區(qū)還將按照三甲標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)兩

5、間大型綜合性的醫(yī)院。在南沙新區(qū)大開發(fā)的有利背景下，近期在南沙資訊科技園完成封頂?shù)南愀劭萍即髮W(xué)霍英東研究院大樓，是由霍英東基金會(huì)與香港科技大學(xué)在南沙合作創(chuàng)建的，這一消息讓不少香港學(xué)者雀躍不已，目前霍英東研究院每年接納入院開展研究的香港學(xué)者有數(shù)十人之多。值得注意的是，南沙新區(qū)在建設(shè)過程中仍有不少體制機(jī)制障礙需要突破，全國(guó)人大代表、霍英東集團(tuán)行政總裁霍震寰指出，在南沙工作的香港學(xué)者，除了要在南沙進(jìn)行科研攻關(guān)外，還需要赴內(nèi)地大學(xué)進(jìn)行各種科研交流