小學作文素材寫補習班的相關作文

1、小學作文素材：寫補習班的相關作文小學作文素材：寫補習班的相關作文作文輔導：www.dd作文作文1、補習班趣事、補習班趣事趣事隨時隨地都會發(fā)生，你瞧，新概念英語班補習班趣事趣事隨時隨地都會發(fā)生，你瞧，新概念英語班現(xiàn)在就發(fā)生了一些趣事。上次，我和我的同桌黃銣揚兩個人口干舌燥，可桌子上沒有水，黃銣揚跟老師說想出去喝水結果被老師給批了一頓，但我和黃銣揚也不是吃素的，絕不善罷甘休，我和黃銣揚軟硬皆施，終于，老師經(jīng)不住我和黃銣揚的軟磨硬泡大發(fā)慈悲的

2、讓我們出去喝水，并警告說：“下不為例。”今天，我剛推開教室的門就呆住了，只見每個同學的桌子上都放了幾杯水，少則兩三杯，多則五六杯，原來是為了避免我和黃銣揚的悲劇再次上映，所以大家都準備了很多水以防萬一。這時，黃銣揚也來了她臉上的表情和我剛進來的時候一模一樣，當黃銣揚也明白了的時候說：“要不我們也像他們一樣？”“好.”我和黃如洋朝飲水機走去，過了一會兒，我一只手拿著一杯裝滿水回到位子上，我剛坐下來沒多久，黃銣揚也進來了，只見她兩手各拿著一

3、杯水，嘴上叼著一杯水，搞不清楚狀況的人還以為是小丑在表演呢！過了一會兒，老師進來了，看到這幅情景，臉頓時黑了下來，可以和黑板相提并論了，只見老師轉(zhuǎn)身走了出去，回來是手上多了一個大水桶。咦？老師拿著一個大鐵桶干嘛呢？老師先把第一排同學的水倒進了鐵桶里，哦原來老師是要把水倒在鐵桶里呀。前面的同學似乎也知道老師的意思了，連忙把桌子上的水放進抽屜里，老師走到黃銣揚的面前把我和黃銣揚的水倒進水桶，老師轉(zhuǎn)身就走，居然沒發(fā)現(xiàn)，正當前面兩位同學暗喜時，

4、黃銣揚突然站起來說：“老師，他們兩個把水藏在抽屜里?！闭f著還指了指前面兩位同學的抽屜，老師馬上走過來，把抽屜里的水倒了個一滴不剩。那兩位同學狠狠地瞪著黃銣揚，如果眼神能殺人的話，黃銣揚恐怕已經(jīng)碎尸萬段了。這就是我的補習班趣事，你的呢！作文作文2、上補習班真快樂上補習班真快樂“成績這么差，我看得給你補補課，要不你的成績怎么提高?。　眿寢屧偃f讓我補課，我耳朵都聽出繭子了，我就是不想去。我以前成績雖說不怎么好，但還算可以，自從轉(zhuǎn)到城里上學，

5、我的成績一落千丈，每次考試都不及格。不知什么原因，也許是到一個新的環(huán)境不適應吧，也許不適應這位老師的教學方法，總是聽不懂課。媽媽看到我的成績那么差，很著急，原以為我轉(zhuǎn)到一個重點學校成績會更好，誰知適得其反。她很后悔把我轉(zhuǎn)到一個新的學校，但現(xiàn)在已經(jīng)晚了，總不能還轉(zhuǎn)回去吧。經(jīng)過媽媽的再三考慮，決定讓我上補習班。每天要增加一個小時的學習時的少女。還沉靜在遐想中我，突然，聽見一聲“嘟嘟，快過來呀”，我嚇了一大跳，原來是媽媽在叫我，我風一樣地跑了

6、過去，媽媽給我報了暑假補習班，有奧數(shù)、作文和主持人，我開心極了，因為我最喜歡的就是這些，只是報主持人課的老師沒有回來，所以沒有上，多少有些遺憾。不管刮風下雨，還是身體有些不舒服，我都堅持上課，說實話，雖然這個暑假比較辛苦，學習任務比較重，但是苦中有樂，在爸爸、媽媽的鼓勵和陪同下，在老師們辛勤的培養(yǎng)下，我逐步攀登上知識的智慧寶塔，在智慧的世界里散步，飲著智慧仙泉，品嘗智慧之果……作文作文4、漫畫老師、漫畫老師今天我要寫的是茹老師。你肯定要

7、問我為什么寫他，那你先別問，請往下邊看吧。我在補習班學習，教我們作文課的就是茹喜斌老師。瞧，他相貌堂堂，文質(zhì)彬彬，神采奕奕，還有點威風凜凜，講臺上一站，我們還真不敢亂說亂動。但他的課很有趣。只要是茹老師來上課，我都會一心一意地聽，認認真真地聽。因為他講得妙趣橫生啊，總是逗得我們捂著肚子大笑，那笑聲能把窗外樹上的鳥兒都驚飛了。只是他自己不笑，我們笑時，他一臉正兒八經(jīng)的樣子，甚至還會睜著有些迷糊的眼睛說：“這干嘛呢這？”這下我們笑得就更歡實

8、了。茹老師有個大肚子。其實也不大，就是有點圓鼓鼓的。老師說他這肚子去年還不大，平平的，就是這一年里被我們氣大的，他還說這肚子里裝了一個又大又圓的大西瓜，這大西瓜里都是氣，保不準啊哪天就爆了。要是一爆，你們就沒老師了。哈哈……老師說著好像很害怕的樣子。茹老師很會不動生色地觀察我們在干什么，哪怕我在下面做一點小動作，他都能看到，然后就讓我上去給他做助教。我想就是因為這些，他的眼睛才長得又大又亮吧。老師的愛好就是寫作，所以，老師才能把寫作文的

9、重點講得妙趣橫生、清清楚楚，讓我這個剛來的新生，一聽就能明白。這兩天，老師給我們講主語、謂語和賓語，這都是寫作中需要掌握的知識。他說，你們就把主語當作我的腦袋吧，就把謂語當作我的肚子吧，就把賓語就當是我的腿吧。大家想想一個句子中不該缺少什么呀，我們剛剛舉手，老師就說：“注意呀，是腦袋。我這腦袋要是被咔嚓了，那不是什么修飾都沒用了嗎？”我們“啊”的一聲又笑起來了。有的同學還說：“老師，那你吃不成好東西了。”老師摸一下腦袋說：“沒事，我一定