一年級上冊數(shù)學(xué)教案-第8單元 20以內(nèi)的進(jìn)位加法 4.20以內(nèi)進(jìn)位加法的應(yīng)用 第1課時(shí)（人教版）

1、420以內(nèi)進(jìn)位加法的應(yīng)用第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容20以內(nèi)進(jìn)位加法的應(yīng)用教材第97頁內(nèi)容及練習(xí)二十三的第1~3題。教學(xué)目標(biāo)1.會用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識解決簡單的實(shí)際問題。2.訓(xùn)練學(xué)生用不同的方法解決同一個(gè)問題培養(yǎng)思維的靈活性和創(chuàng)新性。3.感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。重點(diǎn)難點(diǎn)1.運(yùn)用所學(xué)知識解決問題。2.對同一個(gè)問題尋求不同的解決方法。教具學(xué)具主題圖的課件視頻投影算式卡片。教學(xué)過程一學(xué)前準(zhǔn)備1.口算。82=94=95=73=96=8

2、7=64=108=2.看卡片口算。83=76=65=86=88=75=84=77=66=74=3.口算小試卷看誰算得又對又快。92=56=93=87=67=29=65=39=78=76=4.看圖列式計(jì)算。○=二探究新知出示例5。(電腦出示)生活實(shí)際中去發(fā)現(xiàn)身邊的問題并用數(shù)學(xué)知識解決。學(xué)生在用數(shù)學(xué)的過程中感受了用數(shù)學(xué)解決問題的樂趣。2.讓學(xué)生主動(dòng)去探索新知引導(dǎo)學(xué)生通過動(dòng)手操作、組內(nèi)合作學(xué)習(xí)、組間相互匯報(bào)交流、提問和評價(jià)等形式促進(jìn)學(xué)生積極地

3、參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生初步學(xué)會利用已有知識經(jīng)驗(yàn)提出問題并采用多種方法解決問題。在鞏固練習(xí)時(shí)充分利用書上的“做一做”讓學(xué)生進(jìn)一步“用數(shù)學(xué)”解決問題并通過學(xué)生互評培養(yǎng)學(xué)生初步的評價(jià)能力收到了很好的教學(xué)效果。備課參考教材與學(xué)情分析教材第97頁的例5是“用數(shù)學(xué)”的內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生用所學(xué)的知識解決實(shí)際問題。呈現(xiàn)男生、女生跳舞的情境讓學(xué)生看圖說圖意找條件再列算式解決問題。圍繞“一共有多少人”的問題教材中顯示了兩種不同的解決方法。一種是按前排和后