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文檔簡介
1、近年來,隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和信息時(shí)代的來臨,基于網(wǎng)絡(luò)的遠(yuǎn)程教育已成為網(wǎng)絡(luò)研究和應(yīng)用的熱點(diǎn)之一.與傳統(tǒng)的教學(xué)模式與手段相比,基于網(wǎng)絡(luò)的遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)不僅擺脫了傳統(tǒng)教學(xué)的地域和空間的限制,使身處異地的教師與學(xué)生之間通過現(xiàn)代通訊網(wǎng)絡(luò)即可進(jìn)行"面對(duì)面"的實(shí)時(shí)交流,而且擺脫了教室缺乏、聽眾有限、地域限制等苦惱,使教學(xué)資源能夠得以充分的利用和優(yōu)化.另一方面,現(xiàn)代社會(huì)信息發(fā)達(dá),人不可能在傳統(tǒng)教學(xué)中學(xué)到全部完整的知識(shí),人們需要在職教育和終身學(xué)習(xí),而
2、這種學(xué)習(xí)的特點(diǎn)又不是傳統(tǒng)教學(xué)能滿足的,因此發(fā)展基于網(wǎng)絡(luò)的遠(yuǎn)程教學(xué)是中國教育事業(yè)發(fā)展的必由之路.為此,該文在對(duì)基于網(wǎng)絡(luò)的遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)計(jì)理論進(jìn)行了分析和研究的基礎(chǔ)上,構(gòu)建了一個(gè)基于Internet的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)平臺(tái),并用軟件予以實(shí)現(xiàn).該文的第1章首先闡述了基于網(wǎng)絡(luò)的遠(yuǎn)程教育的現(xiàn)狀和發(fā)展方向,然后提出了論文的主要研究內(nèi)容.第2章通過對(duì)建構(gòu)主義教學(xué)模式與教學(xué)方法的分析,提出了基于建構(gòu)主義的教學(xué)設(shè)計(jì)原則、教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容及步驟,并介紹了基于建構(gòu)主義
3、的3種遠(yuǎn)程教育模式.第3章介紹了基于網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)功能和系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)方案.第4章對(duì)該系統(tǒng)開發(fā)過程中涉及的關(guān)鍵技術(shù)作了簡要說明,重點(diǎn)討論了開發(fā)環(huán)境設(shè)置、DHTML技術(shù)、活動(dòng)服務(wù)器頁面(ASP)開發(fā)技術(shù)和數(shù)據(jù)庫訪問技術(shù).在以上研究的基礎(chǔ)上,第5章描述了基于微軟的Web服務(wù)器IIS和數(shù)據(jù)庫服務(wù)器SQLServer2000的船舶動(dòng)力裝置遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)方法.最后一章中,對(duì)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)進(jìn)行了總結(jié),并指出系統(tǒng)仍需完善與改進(jìn)之處.
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