基于Web的輔助教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn).pdf

1、隨著多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)上教育迅速發(fā)展和普及，構(gòu)建一個打破傳統(tǒng)的、不受地域和時間限制的繼續(xù)教育、終生學(xué)習的新模式是擺在面前迫切需要解決的重要課題。建構(gòu)主義強調(diào)的教學(xué)環(huán)境是以學(xué)習者為中心，強凋?qū)W習者對知識的主動探索、主動發(fā)現(xiàn)和對所學(xué)知識意義的主動建構(gòu)的協(xié)作化的教學(xué)環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的廣泛應(yīng)用，突出了學(xué)生在網(wǎng)上教學(xué)活動中的主體作用，為學(xué)習者在課堂上實現(xiàn)“建構(gòu)學(xué)習”提供了可能。 本文分析了目前網(wǎng)上教學(xué)系統(tǒng)的現(xiàn)狀，總結(jié)出基于校

2、園網(wǎng)的多媒體教學(xué)平臺所應(yīng)該具備的主要功能。根據(jù)輔助教學(xué)系統(tǒng)的特點和要求，通過信息系統(tǒng)開發(fā)方法、系統(tǒng)建模等技術(shù)手段進行了該系統(tǒng)與總體規(guī)劃與設(shè)計。在此基礎(chǔ)上，開發(fā)模型及系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)提出了一套設(shè)計目標及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式，并對Web開發(fā)過程中的幾個技術(shù)關(guān)鍵點(緩存機制、SQL語句的硬編碼、數(shù)據(jù)訪問技術(shù)和多級安全管理機制)進行了分析、探討與實踐。目前該系統(tǒng)應(yīng)用在實驗教學(xué)中，為學(xué)生獲得最大限度的教學(xué)指導(dǎo)和學(xué)習資源提供了保證。 本系統(tǒng)是采用ASP