基于web的網(wǎng)絡(luò)輔助教學系統(tǒng)的開發(fā)與研究.pdf

1、網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們社會生活不可缺少的一部分，應用領(lǐng)域也越來越廣。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，教學的方式與方法也發(fā)生了巨大的變化，網(wǎng)絡(luò)應用于教學是目前的熱點，網(wǎng)絡(luò)教學有著良好的前景。網(wǎng)絡(luò)如何與教學相結(jié)合，如何發(fā)揮其作用，是本文所要研究的重點。 本系統(tǒng)是在數(shù)字校園的基礎(chǔ)上建立的，滿足了學?，F(xiàn)代化教學及管理需要，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、提高教學水平，加強資源的共享，為高校教學提供了輔助和補充的作用。 本文首先討論了網(wǎng)絡(luò)設(shè)計中各種技術(shù)，在分析了現(xiàn)有技

2、術(shù)的優(yōu)缺點的基礎(chǔ)上，以JSP技術(shù)為基礎(chǔ)，設(shè)計了一套基于web的網(wǎng)絡(luò)輔助教學系統(tǒng)。該系統(tǒng)具有良好的跨平臺可移植性，具有良好的用戶交互界面。在校園網(wǎng)內(nèi)，為教師教學、學生學習與實驗以及各項管理起到了良好的輔助作用。基于本系統(tǒng)，可以運用多種媒體進行教與學。 本系統(tǒng)的開發(fā)采用了面向?qū)ο蟮姆椒?，對系統(tǒng)進行了系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計和系統(tǒng)實現(xiàn)。 本系統(tǒng)所實現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)教學平臺，有管理員、教師和學生三種用戶登陸方式，不同用戶擁有不同權(quán)限。囊括了學