小學(xué)語文作文技巧描寫的相關(guān)知識

1、小學(xué)語文作文技巧：描寫的相關(guān)知識什么是描寫？描是描繪，寫是摹寫。用語言文字等對事物作具體的刻畫和描繪。描寫就是用色彩鮮明、立體感強(qiáng)、生動形象的文字語言把表述對象的狀態(tài)，生動、具體地描繪出來，給人以栩栩如生、身臨其境之感。它是一種“形神兼?zhèn)洹钡谋硎龇椒?，是記人、敘事、寫景類文章的主要表述方法之一。在作文中，描寫分為人物描寫和環(huán)境描寫兩大種，人物描寫又分為神態(tài)描寫、外貌描寫（肖像描寫），動作描寫，心理描寫語言描寫等。還有正面描寫和側(cè)面描寫的

2、。環(huán)境描寫有景物描寫和社會描寫。描寫的作用是什么？主要是再現(xiàn)自然景色、事物情狀，描繪人物的形貌及內(nèi)心世界，使人物活動的環(huán)境具體形象化。下面主要說說描寫的種類一、細(xì)描與白描一、細(xì)描與白描細(xì)描：使用大量生動、貼切的比喻，絢麗的文字，斑斕的色彩，進(jìn)行濃筆涂沫。例如《荷塘月色》的一些段落。白描：以質(zhì)樸的文字，抓住人物或事物的特征，寥寥幾筆就勾勒出人物或事物形象的寫法。魯迅在《作文秘訣》中寫道：“白描卻沒有秘訣。如果要說有，也不過是和障眼法反一調(diào)

3、：有真意、去粉飾，少做作，勿賣弄而已?！?《南腔北調(diào)集》)例如朱自清的《背影》對父親的描寫就是這樣。也可以說，白描實際上是用敘述的方式進(jìn)行描寫。二、靜態(tài)描寫與動態(tài)描寫二、靜態(tài)描寫與動態(tài)描寫靜態(tài)描寫：指平面地靜止地對人物或景物進(jìn)行描寫。如《子夜》一開頭，描寫黃昏時蘇州河外白渡橋的景色，就是用這種方法來表現(xiàn)三十年代舊上海的畸形的繁華的。動態(tài)貓寫：指以動來寫靜，或把物用擬人化的手法進(jìn)行描寫。如朱自清《綠》中所寫的梅雨亭：“這個亭踞在突出的一角

4、的巖石上，上下都空空兒的；仿佛一只蒼鷹展著翼翅浮在天宇中一般?！?。三、人物描寫三、人物描寫刻劃人物形象，離不開對人物的描寫。丁玲說：“有許多人物是我們大家都熟悉的。但是要把這個人物畫出來，讓讀者認(rèn)得，理解，體會，引起自然的愛憎，是需要許多手法的那么，有哪些人物描寫的手法呢常用的有正面描寫和側(cè)面描寫兩種。（二）心理描寫：（二）心理描寫：以語言文字對人物的內(nèi)心世界、思想道德品質(zhì)、個性性格特征所進(jìn)行的描寫。進(jìn)行心理描寫應(yīng)注意掌握以下三個原則：

5、第一第一，寫人物的心理活動，應(yīng)寫特定的人物在特定的環(huán)境中必然產(chǎn)生的心理活動，而不能為心理描寫而進(jìn)行心理描寫。如大雪寒天里，一般人想的是驅(qū)寒取暖，快出太陽；這是人本能的常態(tài)的要求?？墒翘囟ǖ娜宋镌谔囟ǖ沫h(huán)境中，就不一定如此想。第二第二，寫心理活動，要防止左一個心理活動，右一個心理活動。只有在關(guān)鍵的情節(jié)、動作、表情出現(xiàn)時，才伴之以心理描寫。第三第三，寫心理活動，要努力寫人物細(xì)微的感情波瀾和復(fù)雜的心理變化過程。例如高爾基的《母親》最后一章所寫

6、尼洛夫娜發(fā)現(xiàn)暗探時一剎那的動搖、害怕，以及內(nèi)心沖突，直到堅定、沉著。（三（三)行動描寫：行動描寫：通過語言文字表現(xiàn)人物自身在矛盾斗爭中的行動，來展示人物的性格特征和精神面貌的描寫。為什么要進(jìn)行人物行動描寫呢這是因為人們的所作所為是其思胄愿竦鬧苯穎硐幀Ｔ文學(xué)作品中，人物行動描寫是塑造人物的主要手段。施耐庵要塑造武松的性格，就安排了一回“景陽崗武松打虎“，全是寫武松怎樣“打“，從行動上描寫出武松英雄的本色和武藝的高強(qiáng)。書中寫他采取先防御、后

7、進(jìn)攻的策略，又顯示出他的謀略與機(jī)智。作者正是通過對武松打虎的全過程的生動細(xì)致描寫，表現(xiàn)了他多方面的性格特征。所以，茅盾說：“人物的性格必須通過行動來表現(xiàn)。“又說：“既然人物的行動(作品的情節(jié))是表現(xiàn)人物性格的主要手段，那么，人物性格是不是典型的，也就要取決于這些行動的有沒有典型性。作者支使人物行動的時候，就要盡量剔除那些雖然生動，有趣，但并不能表現(xiàn)典型性格的情節(jié)(《關(guān)于藝術(shù)的技巧》)行動描寫應(yīng)掌握兩個原則：一、人物性格應(yīng)當(dāng)從他自己的行動

8、里流露出來；二、人物的行動應(yīng)當(dāng)經(jīng)過選擇，足以表現(xiàn)人物的性格。因此描寫人物行動的目的就應(yīng)十分明確；三、要注意人物行動的生動性和典型性。所謂生動性，指的是作者不僅要寫出人物在做什么，而且要寫出他怎樣做。所謂典型性，則指的是作者要寫出人物為什么這樣做，而不那樣做。以上講的正面描寫方法，在寫作時，不是機(jī)械地按照外貌描寫、心理描寫、行動描寫三種方法進(jìn)行描寫的?！叭耸巧鐣T關(guān)系的總和“。在描寫人物時，要將這些方法綜合起來，靈活運(yùn)用，這樣才能把人物寫