第6講 大氣的受熱過程 氣壓帶與風帶

1、第6講 大氣的受熱過程、氣壓帶與風帶,基礎知識回顧,一、大氣的垂直分層,基礎知識回顧,對流,層,平流,層,高層,大氣,降低,地面,升高,降低,升,高,基礎知識回顧,二、對流層大氣的受熱過程 1．大氣對太陽輻射的削弱作用：主要表現(xiàn)為 、 和反射。 2．地面輻射和大氣輻射 (1)地面輻射： 大氣增溫的直接能量來源

2、。 (2)大氣輻射：部分射向和宇宙空間。大氣逆輻射使 增溫。,選擇性吸收,散射,對流層,高層大氣,地面,基礎知識回顧,3．影響地面輻射的主要因素(1)緯度因素：地面輻射從低緯向高緯 。(2)下墊面因素：影響 和 的太陽輻射比例。(3)其他因素：其中 的影響最大。,遞減,吸收,反射,氣象因素,基礎知識回顧,三、全球氣壓帶、風帶的

3、分布和移動 1．熱力環(huán)流的形成：近地面空氣 氣流 或 運動→同一水平面上 的差異→大氣的 運動→熱力環(huán)流。,上升,下降,氣壓,水平,基礎知識回顧,2．大氣的水平運動,(1)高空風,,作用力： 和風向：與等壓線,(1)高空風,,作用力：

4、 、地轉(zhuǎn)偏向力和風向：與等壓線之間成一,水平氣壓梯度力,地轉(zhuǎn)偏向力,平行,水平氣壓梯度力,摩擦力,夾角,基礎知識回顧,3．全球氣壓帶和風帶的分布與移動,(1)分布 ①氣壓帶：A為 帶、B為 帶、C為 帶、D為 帶。 ②風帶：a為

5、帶、b為 帶、c為 帶、d為 帶。,(2)移動,,原因： 南北移動規(guī)律：北半球夏季 移，冬季 移,赤道低氣壓,副熱帶高氣壓,副極地低氣,極地高氣壓,東北信風,東南信風,西風,極地東風,太陽直射點,北,南,基礎知識回顧,四、氣壓帶和風帶對氣候的影響1．氣壓帶、風帶季節(jié)移動與大氣活動

6、中心(1)氣壓分布,高、低氣壓中心,大,相間分布,帶狀,海洋,基礎知識回顧,(2)大氣活動中心 ①概念：冬夏季節(jié)海陸上的高、低氣壓中心。 ②分布：7月：亞洲低壓切斷 氣壓帶。1月：亞洲高壓切斷 氣壓帶 ③意義：對世界各地的 和有著重大影響。,副熱,帶高,副極,地低,天氣,氣候,基礎知識回顧,2．氣壓帶、風帶季節(jié)移動與季風環(huán)流

7、 (1)季風環(huán)流的成因 的差異；氣壓帶和風帶位置的 。 (2)典型地區(qū)：亞洲 和 。,季節(jié)移動,海陸熱力性質(zhì),東部,南部,高頻考點講練,1．熱力環(huán)流的形成過程近地面冷熱不均→空氣的垂直運動(上升或下沉)→同一水平面上存在氣壓差異→空氣的水平運動→形成熱力環(huán)流。如下圖所示：,高頻考點講練,高頻考點講

8、練,特別提醒,在同一高度上，高氣壓比低氣壓值高，如上圖中B地低空氣壓值高于A地低空；但在不同高度上則不一定，如上圖中的A地雖然近地面是低氣壓，高空是高氣壓，但實際上氣壓值是近地面高于高空，因為同一地點氣壓隨著高度的增加而減小。,高頻考點講練,2．常見的熱力環(huán)流形式(1)海陸風：白天在太陽照射下，陸地增溫快，氣溫比同緯度海洋上高，空氣膨脹上升，高空氣壓比原來氣壓升高，空氣由大陸流向海洋，近地面陸地形成低氣壓，而海洋上因氣溫低，空氣下沉，

9、形成高氣壓，使下層空氣由海洋流向大陸，形成海風，如圖a。夜間與白天大氣的熱力作用相反而形成陸風，如圖b。,高頻考點講練,圖a　　　　　　　圖b,高頻考點講練,(2)山谷風：山谷地區(qū)白天山坡比同高度的大氣溫度高，暖空氣沿山坡上升，形成谷風，如圖c。夜間山坡比同高度的大氣溫度低，冷空氣沿山坡下滑，形成山風，如圖d。,高頻考點講練,(3)城市風：由于城市人口集中并不斷增多，工業(yè)發(fā)達，居民生活和工業(yè)生產(chǎn)、交通工具消耗大量燃料，釋放出大量的人為熱

10、量，導致城市氣溫高于郊區(qū)，形成城市熱島。由于熱島存在，引起空氣在城市上升，在郊區(qū)下沉，在城市和郊區(qū)之間形成了小型的熱力環(huán)流，叫城市風，如圖e所示。,高頻考點講練,高頻考點講練,特別提醒,城市風環(huán)流的方向不隨時間而變化，因為市區(qū)的氣溫總是高于郊區(qū)。而海陸風環(huán)流和山谷風環(huán)流的流向則隨晝夜的變化而向相反的方向變化，因為海與陸、山與谷的氣壓高低隨晝夜的改變而改變。,高頻考點講練,3．等壓面(線)圖的閱讀等壓面是空間氣壓值相等的點組成的面，等壓

11、面圖表示氣壓的垂直分布狀況；等壓線是氣壓相等的點的連線，等壓線圖表示氣壓的水平分布狀況。,高頻考點講練,結(jié)合下圖說明閱讀等壓面圖的基本技巧和應注意的問題：,高頻考點講練,①從等壓面的定義看，PA′=PB′=1000 hPa，PD′=PC′=500 hPa。②從氣壓的概念看，在空氣柱L1、L2中，距離地面愈近，上方空氣柱越長，則氣壓值越高，所以氣壓值隨海拔高度的升高而遞減，即PA′＞PA，PD＞PD′，PB＞PB′，PC′＞PC。由此我

12、們可以總結(jié)出氣壓與海拔高度之間的關系是氣壓隨海拔高度的升高而降低。,高頻考點講練,③從同一海拔高度看，如h1，由于PA<PA′，PA′=PB′，PB′<PB，所以PA<PB，即在同一高度上已出現(xiàn)了氣壓差異，氣壓值高的為高氣壓區(qū)，反之為低氣壓區(qū)。同理在h2高度上也有高、低氣壓之分。④A點相對于B點、C點相對于D點來說都是低壓區(qū)，其附近等壓面向下凹陷；B、D兩點為高壓區(qū)，等壓面向上凸起。由此我們總結(jié)出同一水平面氣壓高低與

13、等壓面形狀之間的關系是“凸高凹低”。,高頻考點講練,⑤D點為高壓區(qū)，A點雖然為低壓區(qū)，但是PA>PD，所以應注意高、低壓的比較是指同一高度上的氣壓差異，而不是垂直方向上實際氣壓值大小的比較。⑥綜合以上分析，A、B、C、D四點氣壓值從大到小的排序應為PB＞PA＞PD＞PC，進而可知圖示地區(qū)的大氣環(huán)流流向為B→A→D→C→B。,高頻考點講練,⑦等壓面的凸凹，主要跟下墊面的冷熱有關。A、B兩處的氣壓差異是由地面熱力狀況的差異引起空氣的

14、上升、下沉運動所致。地面溫度較高處，空氣受熱膨脹上升，地面氣壓較低；地面溫度較低處，空氣冷卻收縮下沉，地面氣壓較高。因此我們可以根據(jù)地面氣壓高低，反推地面的冷熱狀況。A處近地面氣壓低，說明空氣受熱上升，從而得出地面溫度較高的結(jié)論。,高頻考點講練,例1,(1)熱島溫度為城區(qū)與郊區(qū)氣溫之差，其值高低反映了熱島強度的大小。從下圖中可得到的正確信息是，某市熱島強度(　　),高頻考點講練,A．夏季大于冬季B．午后大于夜晚C．冬、夏季的差異在午

15、后最小D．冬、夏季的差異在日出前后最小,高頻考點講練,(2)下圖是公園(林草地)、操場(裸地)、足球場(草坪)三個典型地點的地面溫度變化曲線圖。①、②、③三條曲線分別對應的地點是(　　),高頻考點講練,A．公園、操場、足球場　　　　B．操場、足球場、公園C．足球場、操場、公園 D．公園、足球場、操場,高頻考點講練,【解析】　(1)由于熱島溫度為城區(qū)與郊區(qū)氣溫之差，所以曲線離0值越遠，代表熱島強度越大；此圖中代表夏季的曲線明顯低

16、于代表冬季的曲線，所以熱島強度夏季小于冬季；午后不論夏季還是冬季都是靠近0值，因此冬、夏季的差異在午后最小。(2)沒有任何遮擋物的裸地白天氣溫升高最快也最高，林草地遮擋物最多，因此氣溫日變化最小?！敬鸢浮俊?1)C　(2)B,高頻考點講練,1．讀某季節(jié)我國東部沿海高空等壓面分布示意圖，回答(1)～(2)題。,高頻考點講練,(1)氣壓大小的排列順序正確的是(　　)A．D>C>A>BB．A>B>D>

17、;CC．C>D>A>BD．C>D>B>A(2)此季節(jié)，圖中所示大陸上的等溫線說法正確的是(　　)①向高緯凸出 ②向低緯凸出③向北凸出 ④向南凸出A．①③ B．②④C.①④ D．②③,高頻考點講練,解析：等壓面向上彎曲的A處氣壓較高，而向下彎曲的B處氣壓較低，位于低空的C、D處氣壓與高空相反，且均高于高空

18、A、B處。此季節(jié)為北半球夏季，大陸等溫線向高緯方向凸出，即向北凸出。答案：(1)A　(2)A,高頻考點講練,1．風的受力狀況與風向,高頻考點講練,高頻考點講練,知識鏈接,圖示高空與低空產(chǎn)生的風向特點,高頻考點講練,2．在等壓線圖上，任一地點風向的畫法如下：第一步　在等壓線圖中，按要求畫出過該點的切線并作垂直于切線的虛線，箭頭由高壓指向低壓，但并非一定指向低壓中心，用來表示氣壓梯度力的方向。,高頻考點講練,第二步　確定南、北半球后，面

19、向水平氣壓梯度力方向向左或向右偏轉(zhuǎn)30°～45°角，畫出實線箭頭，即過該點的風向。以北半球為例如下圖：,高頻考點講練,下圖為某一等高面，M、N為等壓線，其氣壓值分別為PM、PN，M、N之間的氣壓梯度相同。①～⑧是只考慮水平受力，不計空氣垂直運動時O點空氣運動的可能方向。據(jù)此回答(1)～(3)題。,例2,高頻考點講練,(1)若此圖表示北半球，PM＞PN，則O點風向為(　　)A．⑥或⑦ B．②或⑥C．④或⑧

20、 D．③或④(2)若此圖表示高空等高面，PM＜PN，則O點風向為(　　)A．③或④ B．②或⑧C．③或⑦ D．⑥或⑦,高頻考點講練,(3)近地面，空氣作水平運動時，所受摩擦力與地轉(zhuǎn)偏向力的合力方向(　　)A．與空氣運動方向成180°角B．與空氣運動方向成90°角C．與氣壓梯度力方向成90°角D．與氣壓梯度力方向成180°角【解析】　第(1)題，若此圖表

21、示北半球，PM＞PN，則O點風向應考慮兩種情況，近地面為⑥，高空由于忽略摩擦力的作用，向右偏轉(zhuǎn)至與等壓線平行，即⑦。,高頻考點講練,第(2)題，高空空氣不考慮摩擦力，所以風向應與等壓線平行。由于不確定此圖所在半球，所以在北半球高空應為③，在南半球高空應為⑦。第(3)題，在近地面，水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力、摩擦力共同影響風向和風速。兩力的合力與另一力的方向成180°角。【答案】　(1)A　(2)C　(3)D,高頻考點講練,

22、2．讀圖，回答問題。(1)在圖上畫出有摩擦力時，A點空氣勻速運動的方向V，以及空氣所受三種力F1、F2和F3。,(2)回答：F1是________力，它與________的方向________。F2是________力，它與________的方向________。F3是________力，它與________的方向________。F1、F2、F3三種力的合力為________。,高頻考點講練,解析：繪圖步驟：①先繪出水平氣壓梯度力F

23、1，注意兩點：一是水平氣壓梯度力與等壓線垂直(若等壓線為曲線，即與過該點的切線相垂直)；二是由高壓指向低壓。②繪風向V，注意題目中指示為南半球的情況，所以風向偏向水平氣壓梯度力方向的左側(cè)(大約30°)。,高頻考點講練,③繪出地轉(zhuǎn)偏向力F2和地面摩擦力F3，地面摩擦力F3與風向方向相反，地轉(zhuǎn)偏向力在風向V的左側(cè)(南半球)并與之相垂直。注意兩者合力應與水平氣壓,梯度力F1大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，這樣使得三力的合力

24、為零。,答案：(1)見右圖。(2)水平氣壓梯度　等壓線　垂直　地轉(zhuǎn)偏向　風向　垂直　地面摩擦　風向　相反　零,高頻考點講練,1．北半球海陸分布差異顯著導致熱力性質(zhì)差異明顯，因此形成冬、夏季不同的大氣活動中心(1)1月份氣壓中心分布與冬季風,高頻考點講練,(2)7月份氣壓中心分布與夏季風,高頻考點講練,2．東亞季風和南亞季風比較,高頻考點講練,高頻考點講練,高頻考點講練,(2009年高考廣東卷)讀下圖并結(jié)合所學知識，回答(1)～(2)題

25、。,例3,高頻考點講練,(1)甲地此時的風向是(　　)A．東南風 B．西北風C．西南風 D．東北風(2)關于圖中氣壓狀況的敘述，正確的是(　　)A．M地附近空氣冷卻下沉形成低壓B．M地同緯度的東部海洋上空氣受熱上升形成高壓C．副熱帶高氣壓帶被陸地上形成的熱低壓切斷D.副極地低氣壓帶被陸地上形成的冷高壓切斷,高頻考點講練,【解析】　第(1)題，依據(jù)甲地兩側(cè)等壓線數(shù)值及北半球地轉(zhuǎn)偏向

26、力右偏可知甲地風向。第(2)題，M地位于低壓中心，應為氣流受熱上升形成。M地同緯度的東部海洋上為高壓。此時，陸地上的熱低壓把副熱帶高氣壓帶切斷?！敬鸢浮俊?1)A　(2)C,高頻考點講練,3．讀下圖，完成下列問題。,高頻考點講練,(1)根據(jù)題圖說明亞洲1月、7月盛行風向的季節(jié)變化情況。(2)圖中①②③④⑤⑥六地風向的形成原因中，主要因為氣壓帶位置季節(jié)性移動而形成的有　　　　。(3)受圖示季風影響，東亞地區(qū)形成的面積較大的兩種氣候類

27、型分別是　　　　氣候、　　　　氣候，比較其氣候特征的主要不同點。(4)簡述南亞季風對水稻種植業(yè)的影響。,高頻考點講練,解析：第(1)題，由圖知，東亞地區(qū)冬季吹西北風，夏季為東南風；南亞和中南半島等地區(qū)冬季吹東北風，夏季吹西南風。第(2)題，7月份，氣壓帶、風帶北移，東南信風越過赤道偏轉(zhuǎn)成西南季風，即⑤，1月份，氣壓帶、風帶南移，東北信風越過赤道偏轉(zhuǎn)為西北風即②。第(3)題，受季風影響，東亞地區(qū)形成溫帶季風氣候和亞熱帶季風氣候，其氣候特

28、征的不同點可從氣溫、降水等方面比較。第(4)題，南亞季風對水稻種植業(yè)既有有利影響，也有不利影響。,高頻考點講練,答案：(1)東亞地區(qū)：冬季(1月)為西北風，夏季(7月)為東南風；南亞和中南半島等地區(qū)：冬季為東北風，夏季為西南風。(2)②⑤(3)溫帶季風　亞熱帶季風　溫帶季風氣候的冬季氣溫在0 ℃以下，亞熱帶季風氣候的冬季氣溫在0 ℃以上；亞熱帶季風氣候降水量比溫帶季風氣候的降水量大；亞熱帶季風氣候的降水變率比溫帶季風氣候的降水變率

29、小。,高頻考點講練,(4)有利影響：夏季風(西南季風)能夠帶來豐沛的降水，有利于水稻的生長；不利影響：夏季風(西南季風)的不穩(wěn)定性易造成水旱災害，不利于水稻的生長。,高頻考點講練,1．三圈環(huán)流,高頻考點講練,2．近地面氣壓帶、風帶圖,高頻考點講練,高頻考點講練,高頻考點講練,特別提醒,(1)全球氣壓帶、風帶以赤道為對稱軸南北對稱分布。(2)信風帶與西風帶風向相反，與極地東風帶風向相同。(3)低壓帶和西風帶影響的地區(qū)多陰雨天氣。,高頻

30、考點講練,(4)高壓帶控制的地區(qū)多晴朗天氣；信風帶影響的大陸西部和中部地區(qū)一般為晴朗干燥天氣，大陸東部因溫暖海洋上的信風帶來水汽，降水較多。(5)全球氣壓帶、風帶的緯度位置隨直射點的移動而向南北移動。,高頻考點講練,3．氣壓帶、風帶位置的季節(jié)移動氣壓帶、風帶位置隨太陽直射點的移動而發(fā)生季節(jié)變化。就北半球而言，各氣壓帶、風帶位置大致是夏季北移，冬季南移。如下圖所示：,高頻考點講練,4．在不同的氣壓帶和風帶控制下， 會形成不同的氣候類型

31、(1)全年受單一氣壓帶、風帶控制的氣候類型及其氣候特征,高頻考點講練,(2)受氣壓帶、風帶季節(jié)性移動影響而形成的氣候類型及其氣候特征,高頻考點講練,特別提醒,影響氣候的因素，除氣壓帶、風帶外，還包括太陽輻射、大氣環(huán)流、海陸分布、地形、洋流等。,高頻考點講練,(2010年濟南市統(tǒng)考題)讀下圖，并回答下列問題。(1)該圖表示北半球　　　季時的大氣環(huán)流狀況，判斷的理由是_______________________________

32、__。(2)一般地說，A地比B地降水　　　，原因是　　　　　　　　　 。,例4,高頻考點講練,(3)C氣流來自哪個氣壓帶？　　　，為什么C氣流與D氣流相遇后向上爬升？___________________________________。(4)氣流相對上升的緯度是_________和_________，那里一般是______氣壓帶，天氣特點是____________________。氣流相對

33、下沉的緯度是______和______，那里一般是______氣壓帶，天氣特點是________________________________。,高頻考點講練,(5)常年吹C氣流的大陸西岸地區(qū)，氣候特點是______。常年受B氣流控制的大陸中部和西部地區(qū)，氣候特點是___________。一年中，受C氣流和B氣流交替控制的大陸西部地區(qū)，氣候特點是_______________________。,高頻考點講練,【解析】　本題考查三圈環(huán)流

34、及氣壓帶、風帶的分布及對天氣、氣候的影響，由題干可知：①氣壓帶和風帶的位置，②風帶中風的方向與垂直氣流。解題的關鍵是理解三圈環(huán)流的過程，掌握近地面的風帶、氣壓帶分布及其變化影響。從圖示看，氣壓帶和風帶的位置都在平均位置以南，尤其是赤道低氣壓帶已越過赤道至南半球。根據(jù)氣壓帶、風帶隨太陽直射點季節(jié)位移的規(guī)律，可以判斷此時為北半球冬季。另外，從A、B兩地的氣流,高頻考點講練,狀況來看，A從低緯流向高緯，是由溫度高處流向溫度低處，水汽因降溫而容

35、易凝結(jié)。所以，一般地說，A地比B地降水豐富。C氣流來自暖熱的30°上空，屬于副熱帶高氣壓帶，至60°附近與來自極地的寒冷氣流相遇，因暖輕而爬升。從圖示看，盛行上升氣流的地區(qū)主要有赤道地區(qū)和南北緯60°附近地區(qū)，兩者上升的原因不同，赤道因氣溫高，氣流對流旺盛；南北緯60°因不同性質(zhì)的氣流相,高頻考點講練,遇形成極鋒，暖空氣被迫抬升。氣流上升是成云致雨的必要條件之一，所以兩地多陰雨天氣。盛行下沉氣流的

36、地區(qū)主要是極地和南北緯30°附近地區(qū)，兩地氣流下沉的原因不同，極地因氣溫低，空氣冷重而下沉；南北緯30°則因空氣在高空聚集，密度增大而下沉。氣流下沉，氣溫升高，水汽不易凝結(jié)，天氣晴朗。,高頻考點講練,【答案】　(1)冬　氣壓帶、風帶的位置南移(2)豐富　A處(西風帶)氣流由低緯度流向高緯度，運動中空氣冷卻，有利于水汽的凝結(jié)、降水的產(chǎn)生；而B地(信風帶)氣流流向低緯度，氣溫升高，不利于水汽的凝結(jié)和降水(3)副熱帶高

37、氣壓帶　C氣流較暖輕，遇到來自高緯度的冷而重的D氣流，被迫抬升,高頻考點講練,(4)南北緯60°　赤道地區(qū)　低　多陰雨天氣　南北緯30°　極地　高　多晴朗天氣(5)終年溫和濕潤　終年炎熱干燥　冬季溫和濕潤，夏季炎熱干燥,,4．根據(jù)氣壓帶和風帶的移動規(guī)律判斷，下圖中M地的氣候成因及特征是(雙選)(　　),高頻考點講練,A．全年受西風帶控制，溫和多雨B．夏季受副熱帶高氣壓帶的影響，炎熱干燥C．全年受副熱帶高氣壓帶的

38、影響，炎熱干燥D．冬季受西風帶的影響，溫和多雨解析：選BD。從圖中可以看出，M地在地中海地區(qū)的意大利。M地(43°N,12°E)，屬于典型的地中海氣候。根據(jù)地中海氣候的特征和成因，BD正確。A為溫帶海洋性氣候，C為熱帶沙漠氣候，都和M地的位置不符合。,規(guī)律方法技巧,一、大氣逆溫現(xiàn)象1．對流層氣溫有時候出現(xiàn)下列情況：①海拔上升，氣溫升高；②海拔上升1000米，氣溫下降幅度小于6 ℃。這就是逆溫現(xiàn)象。如圖所示：

39、圖中甲屬情況②，其余屬情況①。,規(guī)律方法技巧,2．逆溫現(xiàn)象對人類生產(chǎn)、生活的影響(1)出現(xiàn)多霧和晴朗干燥天氣。早晨多霧的天氣大多與逆溫有密切的關系，它使能見度降低，給人們的出行帶來不便，甚至出現(xiàn)交通事故。(2)加劇大氣污染。由于逆溫的存在，空氣垂直對流受阻，就會造成近地面污染物不能及時擴散，從而危害人體健康。如果位于盆地內(nèi)，將會更加嚴重。,規(guī)律方法技巧,(3)對航空造成影響?！澳鏈亍爆F(xiàn)象如果出現(xiàn)在低空，多霧天氣對飛機起降帶

40、來麻煩。而“逆溫”現(xiàn)象如果出現(xiàn)在高空，卻對飛機飛行極為有利。因為，“逆溫”的出現(xiàn)會阻礙空氣垂直對流的發(fā)展，飛機在飛行中不會有大的顛簸，飛行平穩(wěn)。同時，萬里晴空提高了能見度，使飛行更加安全。,規(guī)律方法技巧,二、大氣對太陽輻射的削弱作用,規(guī)律方法技巧,規(guī)律方法技巧,知識鏈接,圖解大氣對太陽輻射的削弱作用,規(guī)律方法技巧,三、大氣的受熱過程及原理地面輻射是對流層大氣能量的直接來源，太陽輻射是根本來源，大氣的受熱過程具體圖解如下：,規(guī)律方法技巧