最新人教版六年級數(shù)學(xué)上第7單元第1課時扇形統(tǒng)計圖ppt優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件

1、,第 1 課時 扇 形 統(tǒng) 計 圖,,,,,,,第 7 單元 扇形統(tǒng)計圖,周國年、鄒垚娟作品，盜版必究！,1,周國年作品，盜版必究！購課件，送教案、試卷、專題復(fù)習(xí)資料等資源包，獲取全部資源，請見尾頁！??！,部編?人教版?六年級數(shù)學(xué)上冊全冊優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件、教學(xué)案、試卷（送教案、試卷，獲取見尾頁！）,一、情境導(dǎo)入，激發(fā)興趣,1.觀察課本主題圖。 （1）圖上的小學(xué)生都在干什么？ （2）你想知道什么問題？ （3）同學(xué)

2、們喜歡什么運動項目？我們利用以前學(xué)過的知識能不能很好地表示 出這些情況呢？2.請一名學(xué)生做主持人，統(tǒng)計全班最喜歡的各項運動項目的人數(shù)。,1,周國年、鄒垚娟作品，盜版必究！,2,周國年作品，盜版必究！購課件，送教案、試卷、專題復(fù)習(xí)資料等資源包，獲取全部資源，請見尾頁！??！,,,,二、對比分析，自主探究,六（1）班同學(xué)最喜歡運動項目的情況如下表。,全班人數(shù)：12+8+5+6+9=40（人）乒乓球：12÷40=0.3

3、=30%足球：8÷40=0.2=20%跳繩：5÷40=0.125=12.5%踢毽：6÷40=0.15=15%其他：9÷40=0.225=22.5%,周國年、鄒垚娟作品，盜版必究！,3,周國年作品，盜版必究！購課件，送教案、試卷、專題復(fù)習(xí)資料等資源包，獲取全部資源，請見尾頁！??！,,,,二、對比分析，自主探究,1.觀察統(tǒng)計表，你從中獲取了哪些有用的信息？,2.在統(tǒng)計表中，還有哪些信息不容易表

4、示出來？,周國年、鄒垚娟作品，盜版必究！,4,周國年作品，盜版必究！購課件，送教案、試卷、專題復(fù)習(xí)資料等資源包，獲取全部資源，請見尾頁?。?！,六（1）班最喜歡的運動項目統(tǒng)計圖 2012年10月制,乒乓球 30%,足球（ ）%,跳繩（ ）%,踢毽（ ）%,其他 （ ）%,,我們可以用扇形統(tǒng)計圖來表示

5、各部分數(shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系。,,上圖中的整個圓表示什么？用這樣的統(tǒng)計圖有什么好處？,各個扇形的大小與什么有關(guān)系？,,,22.5,12.5,15,20,周國年、鄒垚娟作品，盜版必究！,5,周國年作品，盜版必究！購課件，送教案、試卷、專題復(fù)習(xí)資料等資源包，獲取全部資源，請見尾頁?。。?三，鞏固練習(xí),1.牛奶里含有豐富的營養(yǎng)成分，各種營養(yǎng)成分所占百分比如下。,每天喝一袋250g的牛奶，能補充每種營養(yǎng)成分各多少克？,蛋白質(zhì)：250×3

6、.3%= 8.25（g） 脂肪：250×4%=10（g） 乳糖：250×5%= 12.5（g） 其他：250×0.7%=1.75（g）,周國年、鄒垚娟作品，盜版必究！,6,周國年作品，盜版必究！購課件，送教案、試卷、專題復(fù)習(xí)資料等資源包，獲取全部資源，請見尾頁！??！,,2.右圖是養(yǎng)兔專業(yè)戶養(yǎng)的黑兔、灰兔、白兔只數(shù)的扇形統(tǒng)計圖。如果這個養(yǎng)兔專業(yè)戶共養(yǎng)兔2500只，算出三種兔各養(yǎng)多少只？,

7、黑兔52%,白兔18%,灰兔30%,解：黑兔：2500×52% = 1300（只） 灰兔：2500×30% = 750 （只） 白兔：2500×18% = 450 （只）,周國年、鄒垚娟作品，盜版必究！,7,周國年作品，盜版必究！購課件，送教案、試卷、專題復(fù)習(xí)資料等資源包，獲取全部資源，請見尾頁！??！,四、課堂小結(jié),通過前面的學(xué)習(xí)，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？,小結(jié)：

8、從扇形統(tǒng)計圖中能看出各部分數(shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系。在扇形統(tǒng)計圖中，用整個圓表示總數(shù)，用圓內(nèi)各扇形的大小表示各部分數(shù)量占總數(shù)的百分比。,周國年、鄒垚娟作品，盜版必究！,8,周國年作品，盜版必究！購課件，送教案、試卷、專題復(fù)習(xí)資料等資源包，獲取全部資源，請見尾頁?。?！,五、布置作業(yè),作業(yè)：第100頁練習(xí)二十一，第1題、第2題。,周國年、鄒垚娟作品，盜版必究！,9,周國年作品，盜版必究！購課件，送教案、試卷、專題復(fù)習(xí)資料等資源包，獲取全部資源，