2004年廈門大學808管理學與微觀經濟學考研真題以及答案解析

1、廈門大學廈門大學20042004年招收攻讀碩士學位研究生入學考試試題年招收攻讀碩士學位研究生入學考試試題考試科目：管理學與管理經濟學考試科目：管理學與管理經濟學第一部分：管理學一、名詞解釋531麥肯錫的7S法2策略經營單位3限定因素原則二、簡答題1041有人說：“計劃是展望未來，控制是回顧過去”。這么說法對嗎？你怎么看？2有人把組織系統(tǒng)看作一個信息系統(tǒng)。你對此做何理解？3你怎么理解“前饋控制實質上是一種反饋控制”？如何使前饋控制有效？4

2、請分析“政策的一致性”對分權和集權的程度的影響。為什么？三、論述題201在一個多元化的環(huán)境中，如何處理好組織中各利益相關者的關系？第二部分管理經濟學一、名詞解釋531契約曲線2柯布道格拉斯函數(shù)3壟斷競爭二、簡答題1021某大學的一行政官員認為人們的入學需求是完全無彈性的，論據是近10年來，學費增加了近一倍，但學校的招生沒有因此受到影響。這位官員的說法對嗎？請評論。2廈門某景點實行差別價格策略，對國內游客收費10元，而對外國游客收費15元

3、。請分析說明此價格策略實行的條件。三、計算題1021某消費者消費兩種產品，設其分別消費的兩種產品的數(shù)量為X和Y，價格為P（X）和P（Y），收入為M，效用函數(shù)U=XY。請問該消費者應消費兩產品的數(shù)量X和Y各是多少？2據估計某個居民住房市場的需求收入彈性為7%~13%，又該地區(qū)居民在未來十年內的收入每人每年平均增長2%~3%。請問十年后該地區(qū)的住房需求量將增長多少？四、論述題201請畫圖說明彎折的需求曲線并分析說明寡頭壟斷廠商的行為和均衡。

4、限定因素表明，主管人員在制定計劃時，必須全力找出影響計劃目標實現(xiàn)的主要先定因素或戰(zhàn)略因素，有針對性的采取得力措施。二、簡答題二、簡答題1041041有人說：“計劃是展望未來，控制是回顧過去”。有人說：“計劃是展望未來，控制是回顧過去”。這么說法對嗎？你怎么看？這么說法對嗎？你怎么看？答：答：這種說法不正確。（1）計劃是關于組織未來的藍圖，是對組織在未來一段時間內的目標和實現(xiàn)目標途徑的策劃與安排。一般地，人們在名詞和動詞兩種意義上使用著“

5、一詞”。哈羅德孔茨就認為“計劃工作是一座橋梁，它把我嗯所處的這案和我們要去的對岸連接起來，以克服這一天塹”。所以從某種意義上可以說計劃是在展望未來，但是比純粹的展望更進了一步，因為計劃對實現(xiàn)未來的目標與藍圖編制了具體的行動方案。（2）控制指監(jiān)督各項活動，以保證它們按計劃進行并糾正各種重要偏差的過程。按照控制點選擇的時間分，控制可分為前饋控制、同期控制和反饋控制。如下圖：①前饋控制。是觀察哪些作用了系統(tǒng)的各種可以測量的輸入量和主要的擾動量

6、，分析他們對系統(tǒng)輸出的影響關系，在這些可測量的輸入量和主要擾動量的不利影響產生以前，通過及時采取糾正措施來消除它們的不利影響，所以這是一種防患于未然的控制。②同期控制。是在活動進行當中的控制，在活動進行之中予以控制，管理者可以在發(fā)生重大偏差前及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。這類控制工作方法主要為基層主管人員所采用，最常見的同期控制手段就是主管人員通過深入現(xiàn)場親自監(jiān)督檢查、指導和控制下屬人員的活動。③反饋控制。糾正已經出現(xiàn)的問題，也叫事后控制。反饋控

7、制是管理控制工作最傳統(tǒng)也是最主要的方式，其目的并非要即刻改變下次行動的依據，而是要力求“吃一塹，長一智”。由此可以看出反饋控制是在事后進行，可以說成是回顧過去，而前饋控制和同期控制都是在工作完成之前進行的控制。所以不能單純說控制是回顧過去。（3）另外，計劃和控制是同一個事物的兩個方面。一方面，有目標和計劃而沒有控制，人們可能知道自己干了什么，而無法知道自己干得怎樣，存在哪些問題，哪些方面需要改進。另一方面，有控制而沒有目標和計劃，人們將

8、不會知道要控制什么，也不會知道怎么控制。計劃和控制二者是密不可分的。至于一般人們概括的以計劃職能為起點的“計劃——組織——領導——控制……”模式，很明顯地是以組織的運行由“零”起步作為假設。在管理工作的實際過程中，很難區(qū)分出計劃與控制究竟哪個是開始、哪個是結束。控制可以說既是一個管理工作過程的終結，又是一個新的管理工作過程的開始。而且，計劃與控制工作的內容還常常相互交織地聯(lián)系在一起。管理工作本質上就是由計劃、組織、領導、控制等職能有機地