2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、 中文圖書分類號(hào) 中文圖書分類號(hào):F114.1 F114.1 我國(guó)參與產(chǎn)品內(nèi)國(guó)際分工問題研究 我國(guó)參與產(chǎn)品內(nèi)國(guó)際分工問題研究 學(xué)生姓名: 所在院系: 國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院 專業(yè)名稱: 國(guó)際貿(mào)易 研究方向: 國(guó)際貿(mào)易理論與政策研究 屆 別:

2、 2012 屆 導(dǎo)師姓名: 論文完成時(shí)間: 2011 年 9 月 安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)碩士學(xué)位論文 1 我國(guó)參與產(chǎn)品內(nèi)國(guó)際分工問題研究 我國(guó)參與產(chǎn)品內(nèi)國(guó)際分工問題研究 摘要 摘要 在經(jīng)濟(jì)全球化不斷推進(jìn)的過程中,國(guó)際分工形式呈現(xiàn)出新的特征和發(fā)展趨勢(shì),國(guó)際分工逐漸從產(chǎn)業(yè)間、產(chǎn)業(yè)內(nèi)深化到了產(chǎn)品內(nèi)分工,即原來(lái)集中于一國(guó)(或地區(qū))

3、的產(chǎn)品在空間上被分布到不同的國(guó)家(或地區(qū))進(jìn)行,每個(gè)國(guó)家(或地區(qū))專業(yè)化于一種或多種產(chǎn)品的某特殊階段的生產(chǎn),形成以工序和環(huán)節(jié)為單一對(duì)象的分工體系。以產(chǎn)品內(nèi)分工為基礎(chǔ)的國(guó)際貿(mào)易又形成產(chǎn)品內(nèi)貿(mào)易。這一分工與貿(mào)易模式的轉(zhuǎn)變推進(jìn)了經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程,更多的國(guó)家被吸引到全球生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)的體系中來(lái)。盡管發(fā)展中國(guó)家是以廉價(jià)的勞動(dòng)力資源為比較優(yōu)勢(shì)參與到產(chǎn)品內(nèi)國(guó)際分工中的,相比較于發(fā)達(dá)國(guó)家其獲得的貿(mào)易利益也相對(duì)較少,國(guó)際分工地位相對(duì)較低,但是隨著發(fā)展中國(guó)家在產(chǎn)

4、品內(nèi)分工體系中的技術(shù)革新和產(chǎn)業(yè)升級(jí)換代,發(fā)展中國(guó)家也將通過產(chǎn)品內(nèi)分工這一新型分工體系推動(dòng)其經(jīng)濟(jì)發(fā)展、不斷攀升在全球價(jià)值鏈中的地位。 從我國(guó)改革開放 30 年以來(lái)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r來(lái)看,產(chǎn)品內(nèi)分工背景下我國(guó)經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易狀況都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,同時(shí)也面臨著一定的問題。在產(chǎn)品內(nèi)國(guó)際分工的背景下,我國(guó)處在勞動(dòng)密集型生產(chǎn)環(huán)節(jié)上即產(chǎn)品內(nèi)國(guó)際分工體系的最低端,我國(guó)參與產(chǎn)品內(nèi)貿(mào)易的主要方式是加工貿(mào)易,我國(guó)也只是停留在技術(shù)含量低的加工與組裝階段。由于產(chǎn)品內(nèi)分工

5、理論在我國(guó)發(fā)展的時(shí)間不長(zhǎng),學(xué)者的觀點(diǎn)并沒有得到統(tǒng)一,因此本文會(huì)對(duì)該理論進(jìn)行較系統(tǒng)、全面的梳理,然后借鑒前人的研究方法,結(jié)合定量與定性分析,再對(duì)垂直專業(yè)化比重的進(jìn)行測(cè)算和分析,試從更全面、客觀的角度,探討我國(guó)在新國(guó)際分工體系下所處的分工地位。在對(duì)產(chǎn)品內(nèi)分工的影響因素的分析中,本文通過建立模型,側(cè)重深入研究了各個(gè)影響因素的影響力大小,最后為改善我國(guó)的分工模式和分工地位的戰(zhàn)略決策提供較為客觀的依據(jù)。 關(guān)鍵詞 關(guān)鍵詞:產(chǎn)品內(nèi)分工,分工地位,垂直

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