2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、《系統(tǒng)建模與仿真》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息一、課程基本信息中文名稱:系統(tǒng)建模與仿真英文名稱:SystemModelingSimulation開課學(xué)院:電氣信息學(xué)院課程編碼:S0811402學(xué)分:2總學(xué)時(shí):32適用專業(yè):控制科學(xué)與工程、控制工程修讀基礎(chǔ):高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、自動(dòng)控制理論等本科生課程。主講教師:二、課程目的任務(wù)二、課程目的任務(wù)1.課程地位作用(課程在實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)中的地位作用)該課程是控制科學(xué)與工程、控制工程一門專業(yè)課。通

2、過學(xué)習(xí),要求學(xué)生能比較系統(tǒng)的掌握系統(tǒng)建模與仿真的基本方法,具有對(duì)所設(shè)計(jì)的工程系統(tǒng)進(jìn)行建模與仿真分析的能力。2.課程主要內(nèi)容(簡(jiǎn)述:主要內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)等)“系統(tǒng)建模與仿真”作為一門學(xué)科專業(yè)課,主要內(nèi)容包括:系統(tǒng)、環(huán)境、建模與仿真基本概念,數(shù)學(xué)模型與建模原理,微分方程建模方法學(xué),基于線性代數(shù)與差分方程方法的模型,人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)建模與應(yīng)用,板帶軋制中典型問題的建模與仿真。本課程注重理論知識(shí)與工程實(shí)際的聯(lián)系,結(jié)合實(shí)例討論建模與仿真的基本方法和技

3、術(shù),培養(yǎng)工學(xué)碩士生和工程碩士生解決實(shí)際工程問題的能力。3.學(xué)生應(yīng)達(dá)到的基本要求要求學(xué)生掌握各種系統(tǒng)建模與仿真基本方法,掌握相關(guān)仿真軟件的使用方法,能對(duì)所研究的系統(tǒng)進(jìn)行仿真分析。三、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配三、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配(含各時(shí)段學(xué)生課外學(xué)習(xí)要求)(一)理論教學(xué)第1章、緒論(2學(xué)時(shí))目的與要求:了解系統(tǒng)、模型、仿真的基本概念,建模與仿真的研究發(fā)展概況、發(fā)展趨勢(shì)及應(yīng)用;了解課程學(xué)習(xí)方法、課程要求及考核方式。重點(diǎn):系統(tǒng)建模與仿真在各行各業(yè)中

4、的應(yīng)用狀況難點(diǎn):建模與仿真作用第2章、常用系統(tǒng)建模方法(6學(xué)時(shí))目的與要求:通過本章的學(xué)習(xí),要求學(xué)生掌握針對(duì)不同系統(tǒng)其模型基本特點(diǎn)、建模的邏輯思維方法;掌握機(jī)理建模法、圖解建模法、層次分析建模法、概率統(tǒng)計(jì)建模法及實(shí)驗(yàn)建模法等;要求學(xué)生具備將實(shí)際系統(tǒng)抽象出數(shù)學(xué)模型的能力。重點(diǎn):系統(tǒng)建模方法。難點(diǎn):機(jī)理建模法、實(shí)驗(yàn)建模法??荚嚕?0%)五、教材及主要參考書目五、教材及主要參考書目(一)教材齊歡王小平系統(tǒng)建模與仿真清華大學(xué)出版社(二)參考書王

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