2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、績效工作中的幾大誤區(qū)績效工作中的幾大誤區(qū)員工最關(guān)心的人力資源話題之七截止到2003年4月底,集團總部、燃氣集團及下屬各成員企業(yè)的績效推廣工作已經(jīng)基本完成。回顧績效推廣過程,結(jié)合與相關(guān)人員的溝通,總結(jié)績效工作誤區(qū)如下。一、觀念上的誤區(qū)觀念上,有這么幾類人易產(chǎn)生誤區(qū):總經(jīng)理、推行者、原績效管理者。第一,總經(jīng)理的誤區(qū)??冃Ч芾硎强偨?jīng)理確保運營目標實現(xiàn)的有力工具。通過目標的梳理、內(nèi)外部環(huán)境的分析以及行動策略的思考,基本上對未來一年中如何完成任務(wù)

2、,有了初步的思考和醞釀。在就目標與員工進行針對性的溝通過程中,雙方基本上也達成了共識。然對于這些績效管理觀念,并沒有真正深入人心。推行過程中,由于諸多很現(xiàn)實的原因,總經(jīng)理往往把抓績效的工作委托給他的副手,而他的副手又把此項工作委托給計統(tǒng)主管,甚至計統(tǒng)主管又委托給計統(tǒng)員。如此層層委托,使績效工具的使用權(quán)旁落,如同皇帝丟失金印。第二,推行者的誤區(qū)。績效管理是最貼近日常經(jīng)營的一項管理活動,目的是幫助人們通過層層計劃分解將其職業(yè)行為集中指向集團

3、或公司的整體目標,所以,績效內(nèi)容必須與日常的經(jīng)營行為和員工的職業(yè)行為相接軌。然而,推行過程中,我們不難發(fā)現(xiàn)推行者們本身對企業(yè)經(jīng)營理解程度有限,往往將績效管理與日常經(jīng)營割裂,在幫助企業(yè)填寫《行動策略表》等關(guān)鍵環(huán)節(jié)上不能很好地結(jié)合經(jīng)營實際而出現(xiàn)思路上的偏差。由于行動策略等重要環(huán)節(jié)上沒有做實,導(dǎo)致季、月度考核內(nèi)容和員工的行為指標偏離總體目標。第三,原績效管理者的思維誤區(qū)。此次績效體系的推廣可謂是對舊績效體系的一場革命,考核思路大相徑庭,對于已

4、經(jīng)習慣了舊考核體系的管理者,特別是原績效管理者來說容易走進思維誤區(qū)。時間緊、任務(wù)重,調(diào)整統(tǒng)計體系、績效新舊項目的對接、思路切換等成了對他們的一次嚴峻考驗。與舊績效割裂從新績效體系中去系統(tǒng)地進行思考總結(jié)提煉,成為當前績效管理者的重頭工作。所以,正確理解考核思路,扎實做好每一項工作,才能聚焦目標,傳遞壓力,績效管理才會如虎添翼般地為經(jīng)營管理發(fā)揮它本身所特有的功效。二、方法上的誤區(qū)推行方法上,往往在指標提取和表格填寫中容易產(chǎn)生誤區(qū)。第一,我提

5、煉的指標是否就是要考核我或者由我去考核?這是眾多推行者在提取指標時的疑問。答案是:不是所有提取的指標都在本期進行考核,各周期的考核指標均按照當期的成功關(guān)鍵因素進行確定。第二,是不是指標提煉越多越好?當然不是指標越多越好。考核本身是有成本的,考核的目的是促進管理,確保任務(wù)的完成,而指標是考核的一個要素,是為管理者雙方就某項任務(wù)完成的質(zhì)量和數(shù)量達成一致服務(wù)的,如果一個指標能考核就不能用兩個指標。第三是不是所有的指標都要量化?并非所有的指標

6、都要量化,也不是所有指標都能量化。管理既是科學又是藝術(shù),把所有指標都進行量化的思維本身就是機械的和違背科學的,量化指標是為了更好地衡量工作目標的實現(xiàn)程度,如果不量化也能衡量就不一定要量化,如果量化不了但也要衡量就考慮用其它的辦法。第四,各表格間是什么關(guān)系?它們分別起什么作用?大凡參與本次績效推行的人可能都有一個感覺,那就是:績效項目所要求的表格太多。從《企業(yè)目標責任書》到《企業(yè)年度行動策略表》等等再到每一個員工的考核表,不下幾十張。如果

7、對整個績效思路不理解的話,一看到這些大量的表格估計就會“暈”,或有老虎吃天無從下口的感覺,或一下被打擊得失去學習的興趣和耐性。但是如果一旦把各表格間的思路打通后,這些表格就成了引導(dǎo)你思路不斷前行的導(dǎo)師。下面我簡要地介紹一下績效的相關(guān)表格:績效表格共分三個層次:公司級、部門級、員工級。公司級、部門級的表格大體相同,主要有以下幾類表格,即《目標責任書》,《年度行動策略表》,《季度月度分解表》,《季度月度考核表》。員工級表格主要有《月度考核表

8、》。在此,我以部門表格為例,介紹一下各表格間的關(guān)系?!恫块T目標責任書》是依據(jù)公司總體目標分解、部門職責及環(huán)境分析等因素確定的?!恫块T年度行動策略表》是對《部門目標責任書》的分解,是把責任書中的每一個目標都落實成怎么做、誰來做、什么時間做、如何衡量等四個要素,此表格又是《員工月度考核表》的主要分解依據(jù)?!恫块T季度月度分解表》是對部門目標在每一季度月度完成任務(wù)程度的分解,此表格為《部門月度考核表》的主要依據(jù)。三、行為上的誤區(qū)第一,推行錯位的

9、誤區(qū)。在績效體系推廣過程中,績效小組成員承擔的角色應(yīng)是傳播績效思路,提供操作的方法,起的是牽引作用,真正落實績效管理的應(yīng)是各單位各部門的主管,但在推行過程中存在著一定程度的錯位現(xiàn)象。第二,完成任務(wù)的誤區(qū)。績效項目的推廣現(xiàn)已基本告一段落,對于積極配合推廣的各成員企業(yè)、各職能部門以及績效小組成員或許為完成了任務(wù)而松了一口氣。但是,績效考核這個新項目落地后,它需要進行不斷地完善,需要進行不斷地經(jīng)驗總結(jié)。各級領(lǐng)導(dǎo)者、經(jīng)營管理部門以及績效小組成員

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論