中央民族大學2019年研究生考試大綱333教育綜合

1、8中央民族大學碩士研究生入學考試初試科目考試大綱中央民族大學碩士研究生入學考試初試科目考試大綱科目代碼：科目代碼：333科目名稱：教育科目名稱：教育綜合綜合I考查目標考查目標教育綜合考試涵蓋教育學原理、中國教育史、外國教育史和教育心理學等學科基礎課程。要求考生系統(tǒng)掌握上述教育學學科的基本理論、基本知識和基本方法，能夠運用所學的基本理論、基本知識和基本方法分析、判斷和解決有關理論問題和實際問題。II考試形式和試卷結構考試形式和試卷結構一、

2、試卷滿分及考試時間本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。二、答題方式答題方式為閉卷、筆試。三、試卷內(nèi)容結構（一）教育學原理約60分；（二）中國教育史約30分；（三）外國教育史約30分；（四）教育心理學約30分。四、試卷題型結構（一）名詞解釋6小題，每小題5分，共30分；（二）簡答題4小題，每小題10分，共40分；（三）分析論述題4小題，每小題20分，共80分。Ⅲ考查范圍Ⅲ考查范圍第一部分：教育學原理【考查目標】1準確識記教育學的基

3、本知識。2正確理解教育學的基本概念和基本理論。3能夠運用教育學的基本理論分析教育理論與實踐問題。一、教育學概述（一）教育學的研究對象（二）教育學的研究任務（三）教育學的產(chǎn)生與發(fā)展10（一）德育的概念（二）我國學校德育的基本內(nèi)容（三）德育過程（四）德育原則（五）德育方法（六）德育途徑（七）德育方法十、教師（一）教師勞動的特點、價值與角色扮演（二）教師的素養(yǎng)（三）教師的培養(yǎng)與提高十一、班主任（一）班主任工作概述（二）班集體的培養(yǎng)（三）班主任

4、工作的內(nèi)容與方法十二、學校管理（一）學校管理概述（二）學校管理的目標與過程（三）學校管理的內(nèi)容和要求（四）學校管理的發(fā)展趨勢第二部分：中國教育史【考查目標】1系統(tǒng)掌握中國教育史的基本知識，把握教育思想演變、教育制度發(fā)展、教育實施進程的基本線索，特別是主要教育家的教育思想、重要的教育制度、重大的教育事件。2認真閱讀和準確理解有關中國教育史的基本文獻，特別是其中的代表性材料，培養(yǎng)嚴謹、踏實的學風，掌握學習教育歷史的基本方法。3能夠運用教育史