已閱讀1頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、導(dǎo)學(xué)案基本格式(施行)科目語文年級(jí)六執(zhí)教人課題8.《中華少年》課時(shí)安排一課時(shí)課時(shí)一學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解詩歌內(nèi)容,體會(huì)中華少年熱愛祖國的情感2為祖國擁有豐富的資源、燦爛的民族文化、悠久的歷史、美好的未來,為身為中華少年而自豪。3有感情地朗誦詩歌。二次備課學(xué)習(xí)重難點(diǎn)了解祖國的過去、今天、明天,感受中華少年熱愛祖國的情感和自豪感。預(yù)習(xí)導(dǎo)引(自主學(xué)習(xí))1.自由讀詩,掃清字詞障礙。我能讀準(zhǔn)下列詞語中帶點(diǎn)字的讀音。水滸哈達(dá)璀璨蘆笙嗩吶競相開放剛勁端莊歡
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 導(dǎo)學(xué)案格式
- 少年閏土導(dǎo)學(xué)案
- 表格式導(dǎo)學(xué)案模板
- 導(dǎo)學(xué)案(表格式197頁)
- 化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本方法導(dǎo)學(xué)案
- 弘揚(yáng)中華民族精神導(dǎo)學(xué)案
- 中華少年
- 分式及其基本性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案1
- 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)
- 分式及其基本性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案3
- 我國的基本經(jīng)濟(jì)制度導(dǎo)學(xué)案
- 可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵導(dǎo)學(xué)案
- 中華少年(2)
- 中華書局版九年級(jí)歷史導(dǎo)學(xué)案13
- 導(dǎo)學(xué)案
- 8.中華少年
- 中華少年朗誦稿
- 中華少年教學(xué)設(shè)計(jì)
- 短歌行導(dǎo)學(xué)案(優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案)
- 中華少年 朗誦稿
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論