分式及其基本性質(zhì)導學案1

1、9.1分式及其基本性質(zhì)分式及其基本性質(zhì)學習目標：學習目標：1、類比分數(shù)約分，掌握分式約分方法，并能對分式進行約分。2、掌握分式中負號問題的處理。學習重點：學習重點：分式的約分學習難點：學習難點：分式中負號的處理學習過程學習過程一、學習準備1、根據(jù)分式的基本性質(zhì)填空??xy=x1600（y≠0）2205xxy=??x4)1(8)1(6bacba??=??3??xy=x16002、寫出下列式子中的公因式（1）5xy，20x2（）（2）8xy

2、2，12x2y（）（3）a2b2ab（）（4）x21x22x1（）二、合作探究1、（1）利用約分填空64=，328=，4527?=，5.19.0??=。結合練習，說說怎樣確定分數(shù)的公約數(shù)，怎樣進行分數(shù)的約分？（2）閱讀課本，類比分數(shù)的約分，理解分式約分的概念。結合課本，體會如何進行分式的約分。2、教學例題1、下面約分對不對？如果不對，應怎樣改正？（1）baba???=1；（2）abba??2)(=ba；（3）nmnm??2=mn2、不改

3、變分式的值，把下列各分式的分子和分母中各項的系數(shù)都轉(zhuǎn)化為整數(shù)。（1）yx5.05.00.2y0.1x?（2）314131a21?a3、化簡下列分式（1）abb??2233abba（2）222963xyxyxyx??4、列分式計算某車間要制造a個零件，原計劃每天制造x個，那么原計劃要多少天完成？現(xiàn)在為了供貨需要，每天多制造y個，那么現(xiàn)在要多少天完成？現(xiàn)在比原計劃提前多少天完成？五、思維拓展不改變分式的值，使下列分式的分子和分母最高次項的系