2019年考研中國海洋大學(xué)333教育綜合考試大綱

1、20192019年考研中國海洋大學(xué)年考研中國海洋大學(xué)333333教育綜合考試大綱教育綜合考試大綱初試考試大綱初試考試大綱333333教育綜合教育綜合一、考試性質(zhì)一、考試性質(zhì)教育綜合是我校教育碩士（所有方向）研究生入學(xué)考試的專業(yè)課程。二、考察目標(biāo)二、考察目標(biāo)教育綜合科目考試內(nèi)容包括教育學(xué)原理、中國教育史、外國教育史和教育心理學(xué)四門教育學(xué)科基礎(chǔ)課程，要求考生系統(tǒng)掌握相關(guān)學(xué)科的基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基本方法，并能運(yùn)用相關(guān)理論和方法分析、解決教育

2、實(shí)際問題。三、考試形式三、考試形式（一）試卷成績(jī)及考試時(shí)間本試卷滿分為150分，考試時(shí)間為180分鐘。（二）答題方式答題方式為閉卷、筆試。（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)各部分內(nèi)容所占分值為：教育學(xué)原理約60分中國教育史約30分外國教育史約30分2.影響人的發(fā)展的基本因素。遺傳在人的發(fā)展中的作用；環(huán)境在人的發(fā)展中的作用；個(gè)體的能動(dòng)性在人的發(fā)展中的作用。3.教育對(duì)人的發(fā)展的重大作用。教育是一種有目的地培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)；教育主要通過文化知識(shí)的傳遞來培養(yǎng)人

3、；教育對(duì)人的發(fā)展的作用越來越大。（四）教育與社會(huì)發(fā)展（四）教育與社會(huì)發(fā)展1.教育的社會(huì)制約性。生產(chǎn)力對(duì)教育的制約；社會(huì)經(jīng)濟(jì)政治制度對(duì)教育的制約；文化對(duì)教育的制約與影響。2.教育的社會(huì)功能。（1）教育的社會(huì)變遷功能：教育的經(jīng)濟(jì)功能；教育的政治功能；教育的文化功能；教育的生態(tài)功能。（2）教育的社會(huì)流動(dòng)功能：教育的社會(huì)流動(dòng)功能的涵義；教育的社會(huì)流動(dòng)功能在當(dāng)代的重要意義。（3）教育的社會(huì)功能與教育的相對(duì)獨(dú)立性：3.教育與我國社會(huì)主義建設(shè)。教育在

4、我國社會(huì)主義建設(shè)中的地位和作用；科教興國與國興科教。（五）教育目的（五）教育目的1.教育目的概述。教育目的的概念；教育目的的層次結(jié)構(gòu)和內(nèi)容結(jié)構(gòu)。2.教育目的的理論基礎(chǔ)。教育目的的社會(huì)制約性；教育目的的價(jià)值取向；馬克思主義人的全面發(fā)展學(xué)說。3我國的教育目的（1）我國教育目的的基本精神。培養(yǎng)“勞動(dòng)者”或“社會(huì)主義建設(shè)人才”；堅(jiān)持全面發(fā)展；培養(yǎng)獨(dú)立個(gè)性。（2）我國教育目的的實(shí)現(xiàn)。普通中小學(xué)的性質(zhì)與任務(wù)；普通中小學(xué)教育的組成部分；體育、智育、德