湖南農業(yè)大學2016考研真題619 水域生態(tài)學

1、共3頁第1頁20162016年湖南農業(yè)大學碩士招生自命題科目試題年湖南農業(yè)大學碩士招生自命題科目試題科目名稱及代碼：水域生態(tài)學619適用專業(yè)(領域)：水產考生需帶的工具：考生注意事項：①所有答案必須做在答題紙上，做在試題紙上一律無效；②按試題順序答題，在答題紙上標明題目序號。一、一、解釋下列名詞或術語（每題解釋下列名詞或術語（每題3分，共計分，共計30分）分）1.邊緣效應2.趨異適應3.利比希最小因子定律4.主導因子5.生態(tài)幅6.貝格曼

2、規(guī)律7.生物鐘8.生物量9.生態(tài)對策10.耐受性定律二、填空題（每空二、填空題（每空1分，共計分，共計2020分）分）1.種群在無限環(huán)境中指數式增長，其生長曲線呈型生長曲線，種群在有限環(huán)境中邏輯斯諦增長，其生長曲線呈型生長曲線。2.當今國際生態(tài)學研究的三大熱點是全球變化、和。3.水體生物生產力包括：初級生產力、、。4.自然種群的三大基本特征有空間特征、、。5.群落的時空結構主要有、和。6某魚類開始發(fā)育生長的起點溫度（生物學零度）為7℃該

3、生物完成某一生長階段所需時間（發(fā)育歷期）為100d期間日平均氣溫20℃，平均水溫溫度為23℃，那么該生物在這一生長階段的有效積溫為_____℃.d，活動積溫為____℃.d。7水體中氧氣來源有、、。8.赤潮藻類的主要類群為和兩大類。9.水生生物對溫度的行為適應而產生的現象有：形態(tài)適應、、。三、三、判斷題（正確記“√”號，錯誤記“”號；每題（正確記“√”號，錯誤記“”號；每題1分，共計分，共計1515分）分）1.所有的動物都是消費者共3頁

4、第3頁2水體漁產力的評估有哪些方法？比較各種方法的優(yōu)缺點和使用范圍？3.生物多樣性的價值何在？4.舉例說明水生群落中，生態(tài)要求不同的各種生物呈現出明顯的分層現象及影響該現象的因素？5.養(yǎng)殖水體氨超標對健康養(yǎng)殖的主要危害有哪些？生產中的主要有效降氨氮的措施有哪些？6.請根據生態(tài)位分化的有關原理分析：在一個資源和空間都有限的水體里，存在有鯉魚和鯽魚兩種魚類，它們間可能出現的生態(tài)現象有哪些？五、論述題（共計（共計25分）分）現有一個傳統(tǒng)的以草