2014年河南大學(xué)古代文學(xué)專業(yè)真題

1、2014年河南大學(xué)古代文學(xué)專業(yè)真題文學(xué)批評(píng)與寫作文學(xué)理論一、名詞解釋1、文學(xué)文本的四個(gè)層次2、百家爭鳴、百花齊放。二、簡答題為什么說一切景語皆情語？三、理解題《詩》可以興，可以觀，可以群，可以怨。四、論述題論述象征型文學(xué)的基本特征?，F(xiàn)代文閱讀文章是法國拉封丹的《人和木偶》，根據(jù)自己的理解，自擬題目寫一篇不少于800字的文章。古代文閱讀一、根據(jù)下面古文，分析《十三經(jīng)注疏。詩經(jīng)》的體例。這個(gè)在古代漢語上都有，認(rèn)真研究就可以了。是16分的題中

2、國語言文字語言學(xué)概要一、辨析同義詞1、鼓勵(lì)——慫恿2、偶爾——偶然寫出下列短語的結(jié)構(gòu)1、蘋果吃了2、十分好看3、接受批評(píng)4、漂亮極了改寫下列歧義句子1、一部分老師和同學(xué)2、她的故事講不完3、接待的人是張三二、名詞解釋結(jié)合例子1、語流音變2、詞根語素3、合作原則（我沒在書上找到）三、論述題試論詞義的模糊性和概括性，結(jié)合例子分析古代文學(xué)史一、名詞解釋1、九歌2、古詩十九首3、江西詩派4、公安派二、簡答題1、分析《史記》的敘事特色2、柳永對(duì)詞