2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、120172017年碩士生細胞生物學(xué)考試試題年碩士生細胞生物學(xué)考試試題A參考答案參考答案一、一、名詞解釋名詞解釋(各3分,共30分)1、亞顯微結(jié)構(gòu):在電子顯微鏡中能夠觀察到的細胞分子水平以上的結(jié)構(gòu),直徑小于0.2微米,如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、核膜、微管、微絲、核糖體等,目前用于亞顯微結(jié)構(gòu)研究的工具主要有電子顯微鏡、偏光顯微鏡和X線衍射儀等。2、細胞通訊:一個細胞發(fā)出的信息通過介質(zhì)傳遞到另一個細胞產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)。對于多細胞生物體的發(fā)生和組織的構(gòu)建,協(xié)

2、調(diào)細胞的功能,控制細胞的生長、分裂、分化和凋亡是必須的。3、微粒體:為了研究ER的功能,常需要分離ER膜,用離心分離的方法將組織或細胞勻漿,經(jīng)低速離心去除核及線粒體后,再經(jīng)超速離心,破碎ER的片段又封合為許多小囊泡(直徑約為100nm),這就是微粒體。4、信號肽:分泌蛋白的N端序列,指導(dǎo)分泌性蛋白到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上合成,在蛋白合成結(jié)束前信號肽被切除。5、半自主性細胞器:線粒體和葉綠體的生長和增殖是受核基因組及其自身的基因組兩套遺傳系統(tǒng)的控制,

3、所以稱為半自主性細胞器。6、被動運輸:物質(zhì)通過自由擴散或促進擴散,順濃度梯度從高濃度向低濃度運輸,運輸動力來自運輸物質(zhì)的濃度梯度,不需要細胞提供能量。7、凋亡小體:細胞凋亡過程中產(chǎn)生的一種特殊的結(jié)構(gòu)體,形成過程是核染色質(zhì)斷裂為大小不等的片段,與某些細胞器如線粒體一起聚集,為反折的細胞質(zhì)膜所包圍。從外觀上看,細胞表面產(chǎn)生了許多泡狀或芽狀突起,以后,逐漸分隔,形成單個的凋亡小體。凋亡小體逐漸為鄰近的細胞所吞噬并消化,不會影響周圍的細胞,不會

4、引起炎癥反應(yīng)。8、Hayflick界限:由Hayflick等人提出的,其主要內(nèi)容是:細胞,至少是培養(yǎng)的細胞,不是不死的,而是有一定的壽命;它們的增殖能力不是無限的,而是有一定的界限。9、G0期細胞或靜止期細胞,是指暫時脫離細胞周期不進行增殖,但在適當?shù)拇碳は?,可重新進入細胞周期的細胞。10、RTPCR:將以RNA為模板的cDNA合成同PCR結(jié)合在一起,提供了一種分析基因表達的快速靈敏的方法。RTPCR用于對表達信息進行檢測或定量。這項技

5、術(shù)還可以用來檢測基因表達差異或不必構(gòu)建cDNA文庫克隆cDNA。二、二、填空題填空題(各2分,共20分)1、支原體、0.1—0.3μm2、顯微水平,亞顯微水平,分子水平3、相差顯微鏡;暗視野顯微鏡4、RNA,逆轉(zhuǎn)錄,永生性,無5、酸性磷酸酶6、G蛋白偶聯(lián),激活,二磷酸磷脂酰肌醇,雙信使系統(tǒng)7、UAA、UAG、UGA8、電子傳遞鏈(呼吸鏈),ATP合成酶完成9、核小體、螺線管、超螺線管、染色單體10、凋亡的起始、凋亡小體的形成三、三、選擇

6、題(選擇最佳答案)選擇題(選擇最佳答案)(各2分,共40分)12345678910ACBDADCAAC11121314151617181920CADDDCDBDB2四、四、簡答題簡答題(各10分,共20分)1、試比較單位膜模型與流動鑲嵌模型,各有哪些特點?答案要點:單位膜模型的主要內(nèi)容:兩暗一明,細胞共有,厚約7.5nm,各種膜都具有相似的分子排列和起源。單位膜模型的不足點:⑴膜是靜止的、不變的。但是在生命系統(tǒng)中一般功能的不同常伴隨著結(jié)

7、構(gòu)的差異,這樣共同的單位膜結(jié)構(gòu)很難與膜的多樣性與特殊性一致起來。⑵膜的厚度一致:不同膜的厚度不完全一樣,變化范圍在5—10nm。⑶蛋白質(zhì)在脂雙分子層上為伸展構(gòu)型:很難理解有活性的球形蛋白怎樣保持其活性,通常蛋白質(zhì)形狀的變化會導(dǎo)致其活性發(fā)生深刻的變化。流動鑲嵌模型的主要內(nèi)容:脂雙分子層構(gòu)成膜的基本骨架,蛋白質(zhì)分子或鑲在表面或部分或全部嵌入其中或橫跨整個脂類層。優(yōu)點:⑴強調(diào)膜的流動性:認為膜的結(jié)構(gòu)成分不是靜止的,而是動態(tài)的,細胞膜是由流動的

8、脂類雙分子層中鑲嵌著球蛋白按二維排列組成的,脂類雙分子層像輕油般的流體,具有流動性,能夠迅速地在膜平面進行側(cè)向運動;⑵強調(diào)膜的不對稱性:大部分膜是不對稱的,在其內(nèi)部及其內(nèi)外表面具有不同功能的蛋白質(zhì);脂類雙分子層,內(nèi)外兩層脂類分子也是不對稱的。2、細胞周期人工同步化有哪些方法?比較其優(yōu)缺點。、細胞周期人工同步化有哪些方法?比較其優(yōu)缺點。答案要點:⑴、選擇同步化包括:①有絲分裂選擇法:優(yōu)點:同步化程度高,細胞不受藥物侵害。缺點:得到的細胞數(shù)

9、量少。②密度梯度離心法:優(yōu)點:簡單省時,效率高、成本低。缺點:對大多數(shù)種類的細胞并不適用。⑵、誘導(dǎo)同步化包括:①DNA合成阻斷法:優(yōu)點:同步化效率高,幾乎適合于所有體外培養(yǎng)的細胞體系。缺點:誘導(dǎo)過程可造成細胞非均衡生長.②中期阻斷法:優(yōu)點:操作簡便,效率高;缺點:藥物毒性作用較大。五、五、問答題問答題(各20分,共40分)1、E.B.Wilson曾說:一切生物學(xué)問題的答案最終要到細胞中去尋找。你如何理解這個觀點?1)細胞是一切生物體的最

10、基本的結(jié)構(gòu)和功能單位。2)所謂生命實質(zhì)上即是細胞屬性的體現(xiàn)。生物體的一切生命現(xiàn)象,如生長、發(fā)育、繁殖、遺傳、分化、代謝和激應(yīng)等都是細胞這個基本單位的活動體現(xiàn)。3)生物科學(xué),如生理學(xué)、解剖學(xué)、遺傳學(xué)、免疫學(xué)、胚胎學(xué)、組織學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、分子生物學(xué)等,其研究的最終目的都是要從細胞水平上來闡明各自研究領(lǐng)域中生命現(xiàn)象的機理。4)現(xiàn)代生物學(xué)各個分支學(xué)科的交叉匯合是21世紀生命科學(xué)的發(fā)展趨勢,也要求各個學(xué)科都要到細胞中去探索生命現(xiàn)象的奧秘。5)鑒于

11、細胞在生命界中所具有的獨特屬性,生物科學(xué)各分支學(xué)科若要研究各種生命現(xiàn)象的機理,都必須以細胞這個生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位為研究目標,從細胞中研究各自研究領(lǐng)域中生命現(xiàn)象的機理2、任意列舉、任意列舉3種實驗方法和作用均可種實驗方法和作用均可如:顯微技術(shù)、電泳技術(shù)、雜交技術(shù)、分級分離技術(shù)、培養(yǎng)技術(shù)、如:顯微技術(shù)、電泳技術(shù)、雜交技術(shù)、分級分離技術(shù)、培養(yǎng)技術(shù)、PCRPCR、芯片技術(shù)、生物信息技術(shù)、系統(tǒng)生物、芯片技術(shù)、生物信息技術(shù)、系統(tǒng)生物學(xué)技術(shù)等

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