2019寧波大學兒科學（1002臨床醫(yī)學兒科學、1051臨床醫(yī)學專業(yè)學位兒科學）考試大綱

1、第1頁，共14頁20192019年寧波大學碩士研究生招生考試復試科目考年寧波大學碩士研究生招生考試復試科目考試大綱科目名稱科目名稱:兒科學兒科學一、考試形式與試卷結構一、考試形式與試卷結構（一）試卷滿分及考試時間（一）試卷滿分及考試時間本試卷滿分為100分，考試時間為180分鐘。（二）答題方式（二）答題方式答題方式為閉卷、筆試。（三）試卷題型結構（三）試卷題型結構1.名詞解釋2.簡答題3.案例分析題4.論述題二、考查目標（復習要求）二、

2、考查目標（復習要求）《兒科學》是研究胎兒至青少年時期小兒發(fā)育、保健及疾病防治的臨床醫(yī)學學科。教學的宗旨和目標是使學生掌握兒童生長發(fā)育規(guī)律，預防保健措施和掌握各類兒科常見和急、危重癥疾病的臨床診斷、治療和預防的基本理論和技術；掌握兒科疾病診治的臨床思維方法，臨床技能和兒科新知識和新技術；實現(xiàn)對學生的全面素質培養(yǎng)。三、考查范圍或考試內容概要三、考查范圍或考試內容概要基本內容基本內容第3頁，共14頁（二）熟悉：兒科學的特點。（三）了解：兒科學

3、的范圍和任務；兒童疾病綜合管理(IMCI)的戰(zhàn)略二、教學內容:（一）重點講解：小兒年齡分期及各期特點。（二）一般介紹：兒科學的特點、范圍和任務及兒童疾病綜合管理(IMCI)的戰(zhàn)略。第二章第二章生長發(fā)育生長發(fā)育一、目的與要求:（一）掌握：小兒生長發(fā)育的各項具體指標。（二）熟悉：小兒生長發(fā)育的規(guī)律及影響因素，熟悉小兒神經心理發(fā)育，熟悉小兒體格生長障礙及心理行為異常。(三)了解：小兒體格生長發(fā)育和神經心理發(fā)育的評價。二、教學內容:（一）重點講

4、解：小兒體格生長的常用指標。體重的增長:包括出生體重、生理性體重下降、體重增長規(guī)律等。身材的增長:包括身高、坐高等。體圍的增長:包括頭圍、胸圍、上臂圍等。骨骼:包括頭顱骨、脊柱、長骨（骨齡）。牙齒：萌牙時間、順序(二)一般講解：小兒幾個重要階段的運動發(fā)育及語言發(fā)育及神經系統(tǒng)反射等(三)一般介紹：兒童常見的幾個兒童行為問題；小兒生長發(fā)育的規(guī)律及影響因素，一般介紹體格生長評價。第三章第三章兒童保健兒童保健一、目的與要求：（一）掌握：各年齡期

5、保健原則，掌握兒童的預防接種。（二）了解：兒童保健的具體措施。二、自學內容：1.兒童各年齡期的保健原則(包括圍產期、新生兒期、嬰幼兒期、學齡前期、學齡期、青春期)，散居兒童和集體兒童的保健重點，重點講解有關小兒預防接種的各項內容與實施程序。2.小兒保健的具體措施。第五章第五章營養(yǎng)和營養(yǎng)障礙疾病營養(yǎng)和營養(yǎng)障礙疾病第一、二、三、四節(jié)小兒營養(yǎng)和喂養(yǎng)一、目的與要求：（一）掌握：嬰兒喂養(yǎng)、添加輔食的原則。（二）熟悉：小兒物質代謝特點及營養(yǎng)需要量，