2019年沈陽師范大學新聞與傳播學院同等學力《遠程教育理論》加試大綱

1、《遠程教育理論》考試大綱《遠程教育理論》考試大綱一、考查目標考查學生對遠程教育的歷史和發(fā)展、遠程教育的基本原理和規(guī)律的掌握程度；考查學生應用遠程教育實踐中的主要方法解決遠程教育實踐中的部分問題的能力。二、試卷滿分及考試時間試卷滿分：100分。考試時間：3小時。三、試卷結構名詞解釋題、簡答題、論述題。四、考試內容及要求1.1.遠程教育的歷史與發(fā)展遠程教育的歷史與發(fā)展了解遠程教育的發(fā)展脈絡；了解現(xiàn)代遠程教育的主要實踐形式、現(xiàn)代遠程教育的使命

2、與作用。2.2.遠程教育的基本原理與規(guī)律遠程教育的基本原理與規(guī)律掌握遠程教育的定義和本質；了解遠程教育教與學再度整合理論；重點掌握遠程教育的教與學特征。3.3.遠程教育中的成人學生與學習遠程教育中的成人學生與學習了解遠程教育中成人學習的特點；重點掌握成人遠程學生的特征與困難；掌握成人遠程學習者自主學習能力及培養(yǎng)。4.4.遠程教育中的媒體、平臺與標準遠程教育中的媒體、平臺與標準掌握遠程教育中媒體的選擇方法；了解遠程教育中的網(wǎng)絡平臺功能；了

3、解遠程教育的技術標準。5.5.遠程教育中的課程設計與開發(fā)遠程教育中的課程設計與開發(fā)掌握遠程教育課程設計與開發(fā)的一般流程；了解以學習活動為中心的網(wǎng)絡課程設計。6.6.遠程教育中的學生支持服務遠程教育中的學生支持服務了解學生支持服務的含義和分類；掌握常見的遠程學生支持服務模式。五、參考書目《遠程教育》，陳麗主編，高等教育出版社，2011年6月出版《遠程教育理論》考試大綱《遠程教育理論》考試大綱一、考查目標考查學生對遠程教育的歷史和發(fā)展、遠程

4、教育的基本原理和規(guī)律的掌握程度；考查學生應用遠程教育實踐中的主要方法解決遠程教育實踐中的部分問題的能力。二、試卷滿分及考試時間試卷滿分：100分?？荚嚂r間：3小時。三、試卷結構名詞解釋題、簡答題、論述題。四、考試內容及要求1.1.遠程教育的歷史與發(fā)展遠程教育的歷史與發(fā)展了解遠程教育的發(fā)展脈絡；了解現(xiàn)代遠程教育的主要實踐形式、現(xiàn)代遠程教育的使命與作用。2.2.遠程教育的基本原理與規(guī)律遠程教育的基本原理與規(guī)律掌握遠程教育的定義和本質；了解遠

5、程教育教與學再度整合理論；重點掌握遠程教育的教與學特征。3.3.遠程教育中的成人學生與學習遠程教育中的成人學生與學習了解遠程教育中成人學習的特點；重點掌握成人遠程學生的特征與困難；掌握成人遠程學習者自主學習能力及培養(yǎng)。4.4.遠程教育中的媒體、平臺與標準遠程教育中的媒體、平臺與標準掌握遠程教育中媒體的選擇方法；了解遠程教育中的網(wǎng)絡平臺功能；了解遠程教育的技術標準。5.5.遠程教育中的課程設計與開發(fā)遠程教育中的課程設計與開發(fā)掌握遠程教育課