2019暨南大學(xué)考研西方經(jīng)濟(jì)學(xué)考試大綱

1、120192019暨南大學(xué)暨南大學(xué)攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位研究生攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位研究生西方經(jīng)濟(jì)學(xué)考試大綱西方經(jīng)濟(jì)學(xué)考試大綱為選拔優(yōu)秀本科畢業(yè)生攻讀暨南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位研究生，按照“考查為選拔優(yōu)秀本科畢業(yè)生攻讀暨南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位研究生，按照“考查基礎(chǔ)，公平競爭，擇優(yōu)錄取，優(yōu)質(zhì)高效”的原則，特制訂本考試大綱?；A(chǔ)，公平競爭，擇優(yōu)錄取，優(yōu)質(zhì)高效”的原則，特制訂本考試大綱。第一部分第一部分考試說明考試說明西方經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，由微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)

2、學(xué)兩部分組成。考試內(nèi)容覆蓋西方經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，由微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)兩部分組成?？荚噧?nèi)容覆蓋了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論的主要部分。了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論的主要部分?？荚嚹康脑谟跍y試申請攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位的本科生對經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概考試目的在于測試申請攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位的本科生對經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念、基本原理及基本分析工具和分析方法的掌握程度，考查考生是否具備應(yīng)用念、基本原理及基本分析工具和分析方法的掌握程度，考查考生是否具備應(yīng)用基

3、本原理和方法來分析各種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、解決各種問題的能力，是否具備進(jìn)一步基本原理和方法來分析各種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、解決各種問題的能力，是否具備進(jìn)一步深造的知識儲備和潛質(zhì)。深造的知識儲備和潛質(zhì)?？荚囈筮_(dá)到高等學(xué)校優(yōu)秀本科畢業(yè)生的水平，以保證被錄取者具有較好考試要求達(dá)到高等學(xué)校優(yōu)秀本科畢業(yè)生的水平，以保證被錄取者具有較好的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)和科研潛質(zhì)。的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)和科研潛質(zhì)。第二部分第二部分考查要點(diǎn)考查要點(diǎn)一供給和需求的基本原理供給和需求的基本原理1.

4、供給和需求供給和需求2.市場機(jī)制與市場均衡的變動市場機(jī)制與市場均衡的變動3.供給和需求的彈性供給和需求的彈性4.政府干預(yù)政府干預(yù)——價格控制的效應(yīng)價格控制的效應(yīng)二消費(fèi)者行為消費(fèi)者行為1.消費(fèi)者選擇消費(fèi)者選擇2.個人需求與市場需求個人需求與市場需求3.收入效應(yīng)和替代效應(yīng)收入效應(yīng)和替代效應(yīng)4.消費(fèi)者剩余與網(wǎng)絡(luò)外部性消費(fèi)者剩余與網(wǎng)絡(luò)外部性三生產(chǎn)生產(chǎn)1.生產(chǎn)技術(shù)生產(chǎn)技術(shù)2.一種可變投入要素一種可變投入要素(勞動勞動)的生產(chǎn)的生產(chǎn)3.兩種可變投入

5、要素的生產(chǎn)兩種可變投入要素的生產(chǎn)4.規(guī)模報酬規(guī)模報酬四生產(chǎn)成本生產(chǎn)成本1.成本的測度：哪些成本重要？成本的測度：哪些成本重要？2.短期成本與長期成本短期成本與長期成本3.長期與短期成本曲線長期與短期成本曲線4.兩種產(chǎn)品的生產(chǎn)兩種產(chǎn)品的生產(chǎn)——范圍經(jīng)濟(jì)范圍經(jīng)濟(jì)五利潤最大化和競爭性供給利潤最大化和競爭性供給1.完全競爭市場完全競爭市場2.邊際收益、邊際成本和利潤最大化邊際收益、邊際成本和利潤最大化3.選擇短期產(chǎn)量與競爭性廠商及市場的短期供給

6、曲線選擇短期產(chǎn)量與競爭性廠商及市場的短期供給曲線4.長期產(chǎn)量選擇與行業(yè)的長期供給曲線長期產(chǎn)量選擇與行業(yè)的長期供給曲線六競爭性市場分析競爭性市場分析1.競爭性市場的效率競爭性市場的效率34.穩(wěn)定化政策穩(wěn)定化政策十六十六ISLM模型模型1.產(chǎn)品市場與產(chǎn)品市場與IS曲線曲線2.貨幣市場與貨幣市場與LM曲線曲線3.產(chǎn)品市場與貨幣市場的一般均衡產(chǎn)品市場與貨幣市場的一般均衡4.ISLM模型的運(yùn)用模型的運(yùn)用十七十七開放經(jīng)濟(jì)的宏觀經(jīng)濟(jì)均衡開放經(jīng)濟(jì)的宏觀

7、經(jīng)濟(jì)均衡1.開放經(jīng)濟(jì)中的貿(mào)易、資本流動和匯率開放經(jīng)濟(jì)中的貿(mào)易、資本流動和匯率2.蒙代爾蒙代爾弗萊明模型弗萊明模型3.不同匯率制度下蒙代爾不同匯率制度下蒙代爾弗萊明模型的運(yùn)用弗萊明模型的運(yùn)用4.國際利率差別的原因及影響國際利率差別的原因及影響十八十八總供給與菲利普斯曲線總供給與菲利普斯曲線1.三種總供給曲線三種總供給曲線2.通貨膨脹、失業(yè)與菲利普斯曲線通貨膨脹、失業(yè)與菲利普斯曲線十九十九宏觀經(jīng)濟(jì)政策的爭論宏觀經(jīng)濟(jì)政策的爭論1.穩(wěn)定政策穩(wěn)定

8、政策2.政府債務(wù)政府債務(wù)二十二十經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿動態(tài)與經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)分析經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿動態(tài)與經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)分析第三部分第三部分考試形式考試形式一答卷方式：閉卷，筆試答卷方式：閉卷，筆試二答題時間：答題時間：180分鐘分鐘三滿分滿分150分，分值比例分，分值比例微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)約50%宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)約50%四題型比例題型比例選擇題選擇題約25%判斷題判斷題約15%計算題計算題約30%分析題分析題約20%其他題型其他題型按需設(shè)置按需設(shè)置五參考書目參考書