2019福建師范大學(xué)考研考試大綱之815教育技術(shù)學(xué)

1、附件附件2教育技術(shù)學(xué)考試大綱教育技術(shù)學(xué)考試大綱Ⅰ考查目標(biāo)考查目標(biāo)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)專業(yè)基礎(chǔ)課綜合考試涵蓋《教育技術(shù)導(dǎo)論》和《教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)》兩門學(xué)科基礎(chǔ)課程，要求考生系統(tǒng)掌握上述教育技術(shù)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本方法，能夠運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本方法分析和解決有關(guān)教育技術(shù)學(xué)理論問題和實(shí)際問題。Ⅱ考試形式和試卷結(jié)構(gòu)考試形式和試卷結(jié)構(gòu)一、試卷滿分及考試時(shí)間本試卷滿分為150分，考試時(shí)間為180分鐘。二、答題方式答題方式為閉卷、筆試。三

2、、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論75分教學(xué)設(shè)計(jì)75分四、試卷題型結(jié)構(gòu)名詞解釋：約30分簡(jiǎn)述題：約60分綜合題（設(shè)計(jì)題和案例分析題）：約60分Ⅲ考查范圍考查范圍《教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論》《教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論》?考查目標(biāo)1.掌握教育技術(shù)的基本概念、理論基礎(chǔ)和基本理論，了解現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。2.運(yùn)用教育技術(shù)的基本理論和方法，分析和解決有關(guān)實(shí)際問題。?考查內(nèi)容一、技術(shù)與教育技術(shù)（一）技術(shù)的本質(zhì)（二）教育技術(shù)的定義（三）教育技術(shù)的范疇與教育技術(shù)學(xué)的理論框架

3、（四）教育技術(shù)學(xué)的學(xué)科體系二、教育技術(shù)的發(fā)展簡(jiǎn)史（一）國(guó)外教育技術(shù)發(fā)展簡(jiǎn)史與教育技術(shù)的形成（二）我國(guó)教育技術(shù)的發(fā)展三、教育技術(shù)學(xué)的理論基礎(chǔ)（一）學(xué)習(xí)理論（二）教學(xué)理論（三）傳播理論（四）系統(tǒng)科學(xué)理論四、教育技術(shù)學(xué)的基本理論（一）教育技術(shù)學(xué)的媒體理論（二）教育技術(shù)學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)理論五、教育技術(shù)學(xué)實(shí)踐領(lǐng)域（一）教育信息化建設(shè)（二）信息技術(shù)支持的教與學(xué)（三）現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育（四）教育技術(shù)新領(lǐng)域《教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)》《教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)》?考查目標(biāo)1.理解教學(xué)系

4、統(tǒng)化設(shè)計(jì)的基本概念，包括教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、需求分析、學(xué)習(xí)者特征、5自主學(xué)習(xí)策略6協(xié)作學(xué)習(xí)策略7支架策略8認(rèn)知學(xué)徒制9隨機(jī)進(jìn)入教學(xué)10.其他宏觀與微觀的策略方法（三）常見教學(xué)模式方法1.講授法2.討論法3.基于問題的學(xué)習(xí)（PBL）4.案例學(xué)習(xí)5.主題學(xué)習(xí)6.探究學(xué)習(xí)7.合作學(xué)習(xí)8.范例教學(xué)9.WebQuest10.其他五、教學(xué)材料的設(shè)計(jì)與開發(fā)（一）教學(xué)媒體的選擇與運(yùn)用1.教學(xué)媒體選擇的基本原則2.教學(xué)媒體選擇的方法與程序（二）教學(xué)材料的設(shè)計(jì)與