北京大學新聞與傳播考研專業(yè)課控制研究重點指導

1、新祥旭咨詢電話：17521023199（同微信）控制研究控制研究一、微觀層面：傳播者一、微觀層面：傳播者——把關(guān)研究把關(guān)研究二、中觀：組織層面二、中觀：組織層面—潛網(wǎng)，議程設(shè)置，框架，范式，產(chǎn)權(quán)研究，受眾調(diào)查也是一種資本控制，壟斷化、潛網(wǎng)，議程設(shè)置，框架，范式，產(chǎn)權(quán)研究，受眾調(diào)查也是一種資本控制，壟斷化、集中化，媒介融合集中化，媒介融合三、宏觀層面：宏觀控制，傳播制度，媒介規(guī)范。三、宏觀層面：宏觀控制，傳播制度，媒介規(guī)范。四、批判學派的

2、控制觀：意識形態(tài)控制，政治經(jīng)濟控制，文化控制，阿特休爾《權(quán)力的媒介》四、批判學派的控制觀：意識形態(tài)控制，政治經(jīng)濟控制，文化控制，阿特休爾《權(quán)力的媒介》五、新聞專業(yè)主義和新聞職業(yè)倫理五、新聞專業(yè)主義和新聞職業(yè)倫理六、媒介公信力六、媒介公信力傳播者施控：把關(guān)傳播者受控：潛網(wǎng)，政治權(quán)力，經(jīng)濟利益（阿特休爾《權(quán)力的媒介》），媒介規(guī)范，受眾市場和輿論監(jiān)督制約，媒介倫理受傳者受控：意識形態(tài)控制，政治經(jīng)濟控制，文化控制受傳者施控：①②③控制研究控制研

3、究控制分析（控制分析（controlcontrolstudiesanalysisstudiesanalysis）：）：考察各種制度和制度因素在大眾傳播中的作用的研究，包括兩方面：一是具體傳播過程的微觀研究，即傳媒機構(gòu)的內(nèi)部制度對信息的生產(chǎn)、加工和傳播活動的制約，包括傳播者的施控過程（把關(guān)、潛網(wǎng)理論）和傳播者的受控研究（批判學派的研究）；二是社會制度對傳播過程潛在控制的宏觀研究，主要研究媒介受控于社會政治、經(jīng)濟、文化、受眾、自我控制等因素

4、及其規(guī)范理論等。一、微觀層面：傳播者一、微觀層面：傳播者——把關(guān)研究把關(guān)研究把關(guān)把關(guān)把關(guān)人把關(guān)人把關(guān)人理論把關(guān)人理論gatekeepergatekeeper0606結(jié)合不同的媒介特性，談?wù)劙殃P(guān)人的適結(jié)合不同的媒介特性，談?wù)劙殃P(guān)人的適用性用性美國社會心理學家盧因于《生態(tài)心理學》（1943）和《群體生活的渠道》（1947）中提出。把關(guān)指傳播者對信息的篩選與過濾，把關(guān)人指對信息進行過濾和加工的人或組織，控制了信息的流量和流向，產(chǎn)生受眾的擬態(tài)環(huán)

5、境。把關(guān)可以減少信息冗余或信息丟失。1950年懷特將它引入新聞研究，明確提出了新聞傳播過程中的“把關(guān)”機制。后來麥克內(nèi)利、巴斯等又進行了發(fā)展和完善。把關(guān)人既可以是個人（記者、編輯），也可以是媒介組織或其他利益、權(quán)力機構(gòu)。新媒體時代技術(shù)把關(guān)越來越多，網(wǎng)絡(luò)中也呈延遲把關(guān)和軟把關(guān)的傾向。認識把關(guān)過程有助于提升受眾媒介素養(yǎng)。意見領(lǐng)袖是把關(guān)人的一種。新祥旭咨詢電話：17521023199（同微信）蓋爾頓與魯奇1965年在《國外新聞的結(jié)構(gòu)》一文中提

6、出了“選擇性守門模式”。中心觀點：原始新聞事件的某些特點影響了它們是否會通過把關(guān)進入傳播渠道。影響因素有：1.時間跨度(timespan)。如果一個事件的發(fā)生符合媒介的時間表，它受到注意的可能性就更大，如在幾個小時或更短時間發(fā)生并完成的事件，適合日報或廣播、電視，而歷時幾天的復雜事件就適合于周報。2.強度或閾限價值(intensitythresholdvalue)。一個事件非常重要，或者重要性突增以致引起了特別注意，這一事件更有可能受到

7、注意。（名解：閾限感知）3.明晰性(clarity)。一個事件的含義越清晰、模糊性越低就越適合于報道。4.文化相近性(cultureproximity)。事件越接近預期受眾的文化和興趣，就越可能被傳播媒介選中。5.一致性(consonance)。符合某些既定期望的事件，比那些與期望不一致的事件更可能被選中。6.出乎意料(unexpectedness)。具有同樣一致性的事件中，越不平?；蛟诫y預料的事件越易引人關(guān)注。7.連續(xù)性(contin

8、uity)。一個事件一旦確定為具有新聞價值，就會引起對這一事件或與此相關(guān)的一系列事件的持續(xù)關(guān)注。系列報道——專題8.組合性(composition)。某些新聞事件的選擇，是出于媒介內(nèi)容的整體構(gòu)成或根據(jù)平衡性的需要，有些事件是作為對照性事件而被選中的。如性別平衡等。9.社會文化價值觀念(sociculturalvalue)。社會或守門人的社會觀念和文化價值也會影響選擇。蓋爾頓與魯奇認為，一個事件并不是只有具備上述全部要素才能構(gòu)成新聞，新聞

9、的篩選活動是依據(jù)三個基本前提進行的：一是附加性前提，事件包含的新聞要素越多，越有可能成為新聞；二是補償性前提，一個事件在某些要素上是平淡的，但可以因其他要素比較突出而得到補充；二是排除性前提，如果一個事件所有的新聞要素都偏低，那么這個事件就可能被排除在新聞報道之外。優(yōu)點：說明把關(guān)人在決定選擇或淘汰新聞事件時的標準，并可以解釋和預測某些事件能否經(jīng)過把關(guān)人的篩選進入大眾傳播渠道。缺點：建立在個體感受心理學基礎(chǔ)上，忽視了支配編輯選擇行為中的政

10、治因素、經(jīng)濟因素以及意識形態(tài)因素等。5、巴斯的、巴斯的“雙重行動模式雙重行動模式”——向社會控制模式的轉(zhuǎn)化向社會控制模式的轉(zhuǎn)化（圖示）（圖示）對麥克內(nèi)利模式的修正和完善，認為把關(guān)者的地位有主次之分，新聞從業(yè)者居于主要地位，又以新聞采集和加工階段為要。他指出，傳播媒介的把關(guān)活動分為前后相連的兩個階段。第一階段是新聞采集，把關(guān)人主要是記者。記者不是有聞必錄的，他會進行取舍和加工。第二個把關(guān)階段是新聞加工，主要把關(guān)人是編輯。這一階段相前者更具

11、決定意義。缺點：有看到宏觀社會環(huán)境的作用。6、休梅克和里茨的五層把關(guān)模式、休梅克和里茨的五層把關(guān)模式20世紀90年代初，休梅克（Shoemaker）和里茨(Reese)提出了著名的五層把關(guān)模式——個人層面、行業(yè)規(guī)則層面、組織層面、社會體制層面以及文化層面。7、19571957年麥克萊恩、韋斯特利模式：年麥克萊恩、韋斯特利模式：在信源（A）和接受者（B）之間存在一個大眾傳媒（C）。X代表各類事件。這些事件有的直接由信源傳給接受者，或者通過