人教版五年級語文上冊課內(nèi)短文閱讀(1-4單元)

1、1人教版五年級上學(xué)期語文課內(nèi)閱讀練習(xí)題人教版五年級上學(xué)期語文課內(nèi)閱讀練習(xí)題1——4單元單元【1】我邊走邊想：“昨天讀到什么地方了？那本書放在哪里？左邊第三排，不錯……”走到門口，便看見書店里仍像往日一樣擠滿了顧客。我可以安心了。但我又擔(dān)憂那本書會不會賣光，因?yàn)橐贿B幾天都看見有人買，昨天好像只剩下一兩本了。我跨進(jìn)店門，暗喜沒人注意。我踮著腳尖，從大人的腋下鉆過去。喲，把短頭發(fā)弄亂了，沒關(guān)系，我總算擠到里邊來了。在一排排花花綠綠的書里，我的

2、眼睛急切地尋找，卻找不到那本書。從頭來，再找一遍。?。∷谶@里，原來不在昨天的地方了。急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！1、“它在這里”中的“它”指的是__________________________________。2、“我像一匹狼，貪婪地讀著。”這句話把“我”比作______________，這個比喻形象地說明了________________________________

3、__________________。3、文中的破折號的作用是_________________________________________。4、作者為什么說“我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！”______________________________________________________________________________________________________________________

4、________________5、用“△”標(biāo)出“我”進(jìn)書店時動作的詞語。6、哪幾句話是作者心里想的句子，請用“——”畫下來。7、從這段文字中，你體會到作者的心情是怎樣的？【2】當(dāng)飯店飄來一陣陣菜香時，我已餓得饑腸轆轆，那時我也不免要做白日夢：如果口袋里有錢該多好！去吃一碗熱熱的面條，回到這里時，已經(jīng)有人給擺上一張沙發(fā)，坐上去舒舒服服地接著看。我的腿真酸哪，不得不交替著用一條腿支撐著，有時又靠在書柜旁，以求暫時的休息。每當(dāng)書店的日光燈忽

5、地亮起來，我才發(fā)覺已經(jīng)站在這里讀了兩個多鐘頭了。我合上書，嗯了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把書放回書架。我低著頭走出書店，腳站得有些麻木，我卻渾身輕松。這時，我總會想起國文老師鼓勵我們的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”1、照樣子，寫詞語。依依不舍舒舒服服2、給下列帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。（1）支撐（chēnchēng）(2)暫時（znzhn）(3)智慧（zzh）3、聯(lián)系課文和生活實(shí)際，說說你對“你

6、們是吃飯長大的，也是讀書長大的”這句話的理解（3）苗苗：爺爺，我喜歡語文，數(shù)學(xué)不行，偏科。季羨林：喜愛語文當(dāng)然好，但語文要好，數(shù)學(xué)也要好。21世紀(jì)的青年，要能文能理。所以，3__________________，_________________________。【拓展運(yùn)用】1、書，被人們稱為人類文明的___________________________________2、書是全世界的_________________________

7、__________________________3、人們都愛秋天，愛她的__________，愛她的_____________，愛她的_____________________________________________。（6）“是啊，鶯兒，你要好好保存（cnchn）!這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花。她卻不一樣，愈(yye)是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓(yāy)，花開得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨(

8、ggǔ)氣的!幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們歷盡多少磨難受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人，__在怎樣的境遇里，__有梅花的秉性才好!”1.用自己喜歡的符號畫去加點(diǎn)字的錯誤讀音。2.給句子畫橫線處填上關(guān)聯(lián)詞語，并寫句話。____________________________________________________________________3.外祖父是通過梅花來

9、表達(dá)自己的情感的。他贊美梅花的話有三層意思：第一層：__________________________________________________第二層：____________________________________________________第三層：____________________________________________________4.用“”畫出表現(xiàn)梅花魂的句子。5.讀了這段話，你想到了什么？_

10、___________________________________________________________________6.選擇句意，在括號里畫“√”。(1)她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢!a.贊美梅花不怕寒冷，生命力強(qiáng)。()b.梅花趕在別的花之前開放，給大自然增添了秀美。()c.這句話借贊美梅花不畏風(fēng)雪開放飄香的特點(diǎn)，與下文照應(yīng)，借以歌頌中華民族的優(yōu)秀兒女不畏強(qiáng)暴、頂天立地的民族精神。()(2)一個中國人，無論在怎樣的

11、境遇里，總要有梅花的秉性才好!a.外祖父希望每個中國人都要有梅花的堅(jiān)強(qiáng)不屈秉性。()b.外祖父希望“我”像梅花一樣迎風(fēng)傲雪，不畏艱難。()c.這句話是外祖父借梅花作比喻，表示他對“我”的殷切希望的囑咐：希望“我”能在任何環(huán)境里，不忘自己是中國人，要做一個有骨氣的、堂堂正正的中國人。()7.“氣節(jié)”在課文中是________________________________________的意思。8.具有梅花秉性的人是怎樣的人？______