浙江工商大學2019自命題考試大綱860 國民經濟概論

1、浙江工商大學浙江工商大學2019自命題考試大綱自命題考試大綱860國民經濟概論民經濟概論一、考試目的一、考試目的《國民經濟概論》是全日制國民經濟學學位研究生入學考試的基礎課考試科目，其目的是考察考生的國民經濟基礎理論與應用能力是否達到進入研究生學習階段的水平。二、考試性質及范圍二、考試性質及范圍本考試是測試考生是否具備基本國民經濟理論基礎的參照性水平考試。考試的范圍包括國民經濟學專業(yè)碩士考生入學應具備的經濟學基礎和統(tǒng)計學基礎。三、考試基

2、本要求三、考試基本要求1.具備一定的經濟學背景知識。2.具備扎實的國民經濟統(tǒng)計與分析知識水平。四、考試形式四、考試形式本考試采取客觀試題與主觀試題相結合，單項技能測試與綜合技能測試相結合的方法，強調考生的經濟學基本思想、國民經濟統(tǒng)計基本思想、理論和方法，允許使用計算器。五、考試內容五、考試內容本考試包括兩個部分內容：宏觀經濟學和國民經濟核算。總分150分，考試時間為180分鐘，考試題型：簡答題、論述題、應用分析題。考試題型：簡答題、論述

3、題、應用分析題。（一）宏觀經濟學1.簡單的國民收入水平決定模型：凱恩斯主義宏觀模型、乘數理論、缺口理論與宏觀經濟失衡、經濟周期波動的凱恩斯主義解釋、2.經濟增長理論：經濟增長因素分析、哈羅德多馬經濟增長模型、新古典經濟增長模型、新經濟增長模型3.金融、貨幣與利率的決定：金融體系、貨幣基本理論、貨幣市場、均衡利率水平的決定4產品市場和貨幣市場的一般均衡：IS曲線、LM曲線、ISLM模型、5.總供給與總需求模型：總需求、總供給、總需求和總供

4、給模型、理性預期條件下的總需求和總供給模型、失業(yè)與通貨膨脹率的關系6.宏觀經濟政策：宏觀經濟政策目標和政策原理、貨幣政策、財政政策、宏觀經濟政策效果分析、對產品跨國流動的解釋（國際貿易理論）、匯率和國際收支、開放經濟條件下的宏觀經濟政策效應（二）國民經濟核算1.國內生產總值核算：國民經濟生產的概念和核算范圍、經濟產出的不同類別、國內生產總值的不同核算方法及其平衡關系2.投入產出核算：投入產出表的基本思想及表中元素的實際意義、投入產出核算

5、與國內生產總值核算的關系、編制投入產出表的調查方法與非調查方法、運用投入產出表進行經濟分析的思路和方法3.資金流量核算：資金流量核算的基本問題、收入初次分配、收入再分配的基本流量、原始收入與國民總收入、可支配收入與國民可支配收入的核算過程及其內涵、收入指標與消費指標、非金融投資的概念、類型及其交易及其與非金融資產的對應關系4.資產負債核算：存量核算與流量核算的關系、資產的概念和分類、三種持有損益及其關系、利用資產負債表的分析應用5.動態(tài)