蘇教版五年下《通分》ppt課件%5b1%5d

1、通分,蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),復(fù) 習(xí) 1,⑴ 3 和 5 的最小公倍數(shù)是( ) 。,口答。,15,⑵ 4 和 12 的最小公倍數(shù)是( ) 。,12,⑶ 6 和 9 的最小公倍數(shù)是( ) 。,18,復(fù) 習(xí) 2,你能說(shuō)出與 大小相等的分?jǐn)?shù)嗎？,比較下列各組兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。,＜,復(fù) 習(xí) 3,,＞,,能不能直接比較這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小? 為什么?,你覺(jué)得可以怎樣來(lái)比較這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小 ?,根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，我

2、們可以把分母不同的分?jǐn)?shù)化成分母相同的分?jǐn)?shù)。,例 14,把 和 化成分母相同的分?jǐn)?shù)。,用6 和 9 的最小公倍數(shù) 18 作公分母比較簡(jiǎn)便。,24、48、60……能做公分母嗎？,把不同分母的分?jǐn)?shù)(也叫異分母分?jǐn)?shù))分別化成和原來(lái)分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù)，叫做通分。,比較異分母分?jǐn)?shù)的大小，可以先通分，再比較大小。,說(shuō)出每組分?jǐn)?shù)的公分母各是多少。,試一試,把下面每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分。,你覺(jué)得通分時(shí)要分哪幾步完成？,練一練,判 斷

3、,×,⑵ 通分與約分都是運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) ?！? ),√,⑶ ?！?…… …… …………… … ( ),×,⑷ 通分時(shí)用分母的最小公倍數(shù)作公分母比較簡(jiǎn)便。 ……… …… …… …………………………… ( ),√,判 斷,⑴,下面哪組分?jǐn)?shù)的通分不對(duì)？哪組不夠簡(jiǎn)便？把錯(cuò)的改正，把不夠簡(jiǎn)便的改進(jìn)。,⑵,⑶,×,√,( ),？,(