初中物理---初中物理---八年級(jí)物理下冊(cè)第9章《壓強(qiáng)》復(fù)習(xí)教案+新人教版---模擬題帶答案+課件pptword講義教案中考復(fù)習(xí)電子版下載

1、防作弊頁眉防作弊頁腳壓強(qiáng)壓強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)與能力；過程與方法；情感態(tài)度與價(jià)值觀）1、通過實(shí)驗(yàn)探究，理解壓強(qiáng)。2、利用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡單計(jì)算。3、知道增大和減小壓強(qiáng)的方法。4、通過實(shí)驗(yàn)探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)。5、了解連通器及其在生活中的應(yīng)用。6、通過實(shí)驗(yàn)知道大氣壓的存在，了解測(cè)量大氣壓的方法。7、知道大氣壓與人類生活的關(guān)系，能運(yùn)用大氣壓的知識(shí)，解釋一些與大氣壓有關(guān)的物理現(xiàn)象。8、結(jié)合實(shí)例，了解升力產(chǎn)生的原因。9、了解流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)

2、系（伯努利原理），運(yùn)用伯努利原理解釋生活中一些簡單的物理現(xiàn)象。重點(diǎn)1、利用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡單計(jì)算。2、知道增大和減小壓強(qiáng)的方法。教材分析難點(diǎn)通過實(shí)驗(yàn)探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)探究法：通過實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證大氣壓的變化，從而找出流速與氣壓的關(guān)。多媒體展示：通過應(yīng)用多媒體，來展示生活中很多流速影響壓強(qiáng)的實(shí)際例子，為學(xué)生提高實(shí)驗(yàn)研究的平臺(tái)。教學(xué)過程導(dǎo)入課件展示三個(gè)生活情景1.一陣秋風(fēng)吹過，地上的落葉像長了翅膀一樣飛舞起來。2.冬天，風(fēng)越刮越

3、大，帶煙囪的爐子里的火越著越旺，火苗越躥越高。3.居室前后兩面的窗子都打開著，過堂風(fēng)吹過，居室側(cè)面擺放的衣柜的門被吹開了。這些都是生活中司空見慣的生活現(xiàn)象，同學(xué)們思考過其中的奧妙嗎？科學(xué)往往就藏在我們身邊，今天這節(jié)課我們就要通過實(shí)驗(yàn)揭示這個(gè)小秘密。新授一、知識(shí)要點(diǎn)：一、知識(shí)要點(diǎn)：1、壓力壓力：定義：垂直作用在物體表面上的力。壓力的方向垂直于接觸面。壓力的作用效果跟壓力的（）和（）有關(guān)；壓強(qiáng)越大，受力面積（），壓力的作用效果就越明顯。2、

4、壓強(qiáng)、壓強(qiáng)：物理意義：壓強(qiáng)是表示（）的物理量。定義：物體（）上受到的（）叫壓強(qiáng)。公式及單位：P=FS壓力FN（牛頓）受力面積Sm2（米2）壓強(qiáng)PPa（帕斯卡）3、增大或（減?。簭?qiáng)的方法增大或（減?。簭?qiáng)的方法：壓力一定時(shí)，減?。ɑ蛟龃螅?。受力面積一定時(shí)，增大（或減?。?、流體的壓強(qiáng)、流體的壓強(qiáng)：流體（液體和）不僅對(duì)與之接觸的物體施加壓強(qiáng)，在流體的內(nèi)部也存在。5、液體的壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)：規(guī)律：液體內(nèi)部朝都有。在同一深度處，各個(gè)方向的壓

5、強(qiáng)。液體壓強(qiáng)隨深度的增大而。液體的壓強(qiáng)還與有關(guān)，深度相同時(shí)，液體密度越大，壓強(qiáng)越。液體壓強(qiáng)的公式：P=pgh6、連通器、連通器：定義：上端，下端的容器。特點(diǎn)：靜止在連通器防作弊頁眉防作弊頁腳高h(yuǎn).圓柱體重力G=ρShg，對(duì)地面壓力F=G=ρShg，對(duì)地面的壓強(qiáng)p=FS=GS=ρgh若人體密度與水相近，近似看作圓柱體.則人對(duì)地面壓強(qiáng)p=ρgh=1103kgm10Nkg1.7m=1.7104Pa.【解答】1.7104三、※創(chuàng)新考題【例4】用

6、密閉性較好的茶杯裝大半杯熱水，擰緊杯蓋，過較長一段時(shí)間后，杯蓋會(huì)很難擰下來.（1）簡要回答產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因.（2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩種打開杯蓋的方法，并說出每方法用到的物理原理.（不能損壞杯子）（3）根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象，請(qǐng)你提出兩個(gè)問題：問題一：？問題二：？【分析】（1）要回答產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因，首先要清楚這是什么現(xiàn)象.杯蓋擰不開，說明杯蓋與杯子間摩擦力太大（準(zhǔn)確表達(dá)是最大靜摩擦力太大）.蓋與杯之間的粗糙程度并不會(huì)改變，只能是蓋子受到的壓力增大，造成

7、摩擦力增大.增大的壓力來源于杯內(nèi)外的氣壓差.當(dāng)“杯中裝入大半杯熱水”，杯中有較多的高溫水蒸氣；“擰緊杯蓋”后，瓶內(nèi)氣體被封閉；“過較長一段時(shí)間”的結(jié)果是“杯中水和氣體溫度降低”，“杯中氣體中的部分水蒸氣液化”，造成“杯內(nèi)氣壓減小”，形成杯內(nèi)外氣壓差.（2）既然蓋與杯之間摩擦力增大，打開蓋的方法有：①通過增大握力增大手與蓋之間的摩擦力，也可以在手與杯之間墊東西增大手與杯接觸面粗糙程度；②可以升高杯中水和熱氣的溫度，增大杯中氣體壓強(qiáng)，減小杯

8、內(nèi)外氣壓差，減小蓋與杯之間的壓力，從而減小蓋與杯之間的摩擦力.（3）可以從產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的“條件”提問；可以從產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的“原因”提問；可以從打開蓋子的“措施（辦法）”提問.【解答】（1）杯內(nèi)溫度降低，同時(shí)部分水蒸氣液化，致使杯內(nèi)上方空氣壓強(qiáng)減小，小于外部大氣壓.（2）舉例：①墊上毛巾，用力擰；增大手與瓶之間的摩擦力.②將杯子放到熱水中燙一段時(shí)間，再用力擰蓋；增大內(nèi)部氣壓.③將布條緊繞在杯蓋上，增大動(dòng)力臂，將杯蓋轉(zhuǎn)下來；利用杠桿原理（或