2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、本文針對(duì)推行精益生產(chǎn)時(shí)已取得一定成果的中小制造業(yè)在繼續(xù)推進(jìn)精益變革過程中所遇到的問題,通過建立精益生產(chǎn)績(jī)效評(píng)估體系,以診斷問題、提出改善策略為目的,達(dá)到使企業(yè)推行的精益生產(chǎn)變革能夠持續(xù)推進(jìn)、不斷向更高的階段發(fā)展的目標(biāo)。目前,我國(guó)中小制造業(yè)實(shí)施精益生產(chǎn)處于初級(jí)階段而停滯不前的一個(gè)原因可能是部分領(lǐng)導(dǎo)層缺乏對(duì)推進(jìn)精益變革的長(zhǎng)期性及戰(zhàn)略性思考,經(jīng)常忽視精益生產(chǎn)實(shí)施過程中相關(guān)能力的培養(yǎng)及影響精益變革的關(guān)鍵因素?;诖耍疚脑趯?duì)幾個(gè)中小制造業(yè)進(jìn)行實(shí)

2、地調(diào)研及對(duì)國(guó)內(nèi)外大量參考文獻(xiàn)進(jìn)行深入研究的基礎(chǔ)上,首先應(yīng)用平衡計(jì)分卡對(duì)中小制造業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)精益變革過程進(jìn)行分析,然后利用網(wǎng)絡(luò)層次分析法(ANP)確定精益變革五大目標(biāo)及其具體變革績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)的權(quán)值,建立評(píng)價(jià)體系用以判斷并確定精益推進(jìn)過程中進(jìn)行改善的側(cè)重點(diǎn);為了實(shí)現(xiàn)改善目標(biāo),本文從組織管理職能角度分析了企業(yè)高層、中層、基層如何有效參與精益變革的改善策略,以使企業(yè)能夠快速適應(yīng)當(dāng)前多品種小批量生產(chǎn)的市場(chǎng)環(huán)境;最后,對(duì)精益變革過程進(jìn)行案例分析,通過

3、對(duì)一個(gè)具體企業(yè)持續(xù)推進(jìn)精益改善前后效果的對(duì)比,驗(yàn)證了本文所提出的一些理論和方法的有效性。
  研究結(jié)果表明:精益變革過程是一個(gè)循序漸進(jìn)、螺旋上升、不斷發(fā)展的過程,具有階段性、動(dòng)態(tài)性和長(zhǎng)期性的特征;中小制造業(yè)成功推行精益變革必須要達(dá)成高層、中層、基層目標(biāo)一致,共同努力來持續(xù)推動(dòng)精益改善。高層需要從戰(zhàn)略角度出發(fā)掌握精益變革的階段性特征,引導(dǎo)中基層人員積極參與到實(shí)施變革的過程中;中層需要明確精益變革的方向、尋找精益變革的方法、并將其制定

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