批評(píng)員工要懂得大道理

1、批評(píng)員工要懂得大道理批評(píng)員工要懂得大道理俗話說，玉不琢，不成器。作為一個(gè)管理者、一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，如果不會(huì)批評(píng)員工，就不能幫助員工進(jìn)步，就不可能塑造一個(gè)團(tuán)結(jié)的、有戰(zhàn)斗力的員工團(tuán)隊(duì)。而管理者本人也就不可能真正成長為一名成功的管理者和領(lǐng)導(dǎo)人。而且，尤其值得注意的是：越是職位高或者越想做到高層管理者的經(jīng)理人，越應(yīng)該學(xué)習(xí)如何有效地批評(píng)別人。因?yàn)椋嗟臅r(shí)候，職位越高，會(huì)越讓你倚重組織賦予你的職權(quán)來批評(píng)員工，想當(dāng)然地在內(nèi)心深處認(rèn)為自己是正確的，從而忽視

2、了學(xué)習(xí)如何有效地、建設(shè)性地進(jìn)行批評(píng)。事實(shí)上，會(huì)不會(huì)有效地、建設(shè)性地批評(píng)下屬，和職位高低無關(guān)。而是和你的領(lǐng)導(dǎo)力修養(yǎng)有關(guān)。因此，要想成功地領(lǐng)導(dǎo)和管理員工，特別是要想成功地對(duì)員工進(jìn)行批評(píng)和負(fù)激勵(lì)，就不能僅僅依靠小技巧，還得懂得幾個(gè)基本的大道理。下邊的這個(gè)案例就能給我們帶來很多有益的啟示。案例：我該怎樣指出下屬的缺點(diǎn)？首先，我自認(rèn)為自己不是一個(gè)求全責(zé)備、過于嚴(yán)厲之人，我知道這個(gè)世上沒有十全十美讓我完全滿意的員工，我也不會(huì)要求一個(gè)員工樣樣都達(dá)到我

3、的希望。所以，接下來請(qǐng)不要拿這些大道理來回復(fù)我，我現(xiàn)在需要的是技巧性動(dòng)作。其次，這些天一直讓我困惑和思考的問題，就是該不該提出下屬的缺點(diǎn)？如何提？我新來公司不久，在觀察了一段時(shí)間之后，我覺得有幾個(gè)員工的能力、專業(yè)和經(jīng)驗(yàn)不適合他們所在的崗位。本公司是一家網(wǎng)絡(luò)公給另外一位員工核實(shí)情況，果然是那位同事沒有收到明確的任務(wù)布置（當(dāng)然，如果這位男同事夠醒目的話，他也能聯(lián)想到這個(gè)任務(wù)，但我覺得我們不能這么要求一個(gè)員工）。于是我就借題發(fā)揮，趁機(jī)數(shù)落了她

4、的缺點(diǎn)。我告訴她我為什么發(fā)這么大脾氣的原因，不只是眼下這件事，而是她自身的缺點(diǎn)。這一下不得了啦，從此后，她的積極性大受影響，在工作上也不再那么主動(dòng)了，對(duì)我也不再噓寒問暖了，每天只是中規(guī)中矩地做事，也不再發(fā)表自己的意見。你吩咐了她就做，也不再主動(dòng)提醒我了所以，我真的非常迷惑：下屬有缺點(diǎn)，我該怎么辦？我好歹也是個(gè)總經(jīng)理，難道我連下屬在工作中的失誤和缺點(diǎn)都不能說嗎？為什么一提到他們的缺點(diǎn)會(huì)出現(xiàn)那么大的反應(yīng)呢？不是辭職就是消極對(duì)抗？人家說己所不